Luyện thi IELTS cam kết đầu ra uy tín với giáo viên 8.0+ IELTS - IELTS LangGo ×
Lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6: Học đúng từ nền tảng
Nội dung

Lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6: Học đúng từ nền tảng

Post Thumbnail

Nhiều phụ huynh quan tâm cho con học IELTS từ lớp 6 nhưng lo ngại học quá sớm, con chưa đủ nền tảng và dễ bị áp lực nếu đi sai hướng. Thực tế, điều quan trọng không phải học sớm hay muộn mà là xây dựng lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6 đúng cách, dài hạn và tập trung nền tảng trước khi nghĩ đến band điểm.

1. Có nên cho học sinh lớp 6 học IELTS không?

Nếu tiếp cận đúng, IELTS hoàn toàn có thể trở thành công cụ giúp học sinh lớp 6 xây nền tảng tiếng Anh vững chắc, chứ không phải gánh nặng áp lực. Ngược lại, học IELTS lớp 6 sẽ sai hoàn toàn nếu:

  • Bắt con luyện đề sớm khi chưa đủ nền tảng
  • Đặt mục tiêu band điểm ngay từ đầu
  • Học theo cách của người lớn, bỏ qua tâm lý và khả năng tiếp thu của trẻ

IELTS không chỉ là một kỳ thi lấy chứng chỉ. Về bản chất, IELTS là hệ thống đánh giá năng lực tiếng Anh học thuật, bao gồm tư duy ngôn ngữ, khả năng đọc hiểu, viết luận, nghe và giao tiếp trong bối cảnh học tập. 

2. Lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6 theo từng giai đoạn rõ ràng

Đây là phần quan trọng nhất mà phụ huynh cần nắm để tránh học sai ngay từ đầu.

2.1. Giai đoạn 1 - Xây nền tiếng Anh (3-6 tháng)

Đây là giai đoạn quan trọng nhất trong lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6, quyết định việc con có theo được các giai đoạn sau hay không.

Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh:

  • Phát âm đúng ngay từ đầu, tránh sai lệch kéo dài
  • Tăng vốn từ vựng theo các chủ đề quen thuộc trong đời sống và chương trình phổ thông
  • Làm quen với việc nghe - nói tiếng Anh một cách tự nhiên, không áp lực

Nội dung học tập trung vào:

  • Vocabulary & Phonics: học từ vựng theo chủ đề gần gũi (trường học, gia đình, bạn bè, sở thích…) kết hợp luyện phát âm chuẩn
  • Basic Grammar: các cấu trúc ngữ pháp nền tảng, đủ dùng cho giao tiếp và học tập
  • Nghe - nói cơ bản: nghe hiểu câu đơn giản, luyện phản xạ trả lời ngắn, hình thành thói quen sử dụng tiếng Anh

Ở giai đoạn này, học sinh chưa học IELTS theo đúng nghĩa, mà đang xây nền tiếng Anh vững chắc - điều bắt buộc trong lộ trình học IELTS cho học sinh cấp 2 nếu muốn đi đường dài và hiệu quả.

2.2. Giai đoạn 2 - Pre-IELTS cho học sinh lớp 6 (6-9 tháng)

Sau khi đã có nền tảng tiếng Anh cơ bản, học sinh bắt đầu bước vào Pre-IELTS cho học sinh lớp 6 - giai đoạn chuyển tiếp quan trọng trước khi học IELTS chính thức.

Mục tiêu của giai đoạn Pre-IELTS:

  • Làm quen với 4 kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết theo tư duy IELTS
  • Hình thành phản xạ tiếng Anh học thuật ở mức độ đơn giản
  • Không luyện đề, không đặt mục tiêu band điểm, tránh gây áp lực cho học sinh

Nội dung học trong giai đoạn này bao gồm:

  • Nghe - nói theo tình huống: luyện giao tiếp, trình bày ý kiến đơn giản, phản xạ bằng tiếng Anh
  • Đọc hiểu ngắn: làm quen với dạng bài đọc cơ bản, tập tìm ý chính
  • Viết câu - đoạn ngắn: viết câu hoàn chỉnh, đoạn văn đơn giản theo chủ đề quen thuộc

Thông qua Pre-IELTS, học sinh dần hiểu cách vận hành của IELTS mà không bị “choáng”, tạo tiền đề vững chắc để học IELTS từ lớp 6 theo hướng bài bản, nhẹ nhàng và phù hợp lứa tuổi.

Kết quả đạt được:

  • Học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh
  • Có nền tảng sẵn sàng bước sang IELTS ở lớp 7-8
  • Không bị bỡ ngỡ khi tiếp cận chương trình nâng cao hơn

Nếu cha mẹ cần tư vấn chi tiết hơn về giai đoạn Pre-IELTS này, IELTS LangGo có thể giải đáp chi tiết, chính xác theo trình độ của con và gợi ý lộ trình miễn phí.

Đăng ký NHẬN TƯ VẤN

2.3. Giai đoạn 3 - Chuẩn bị dài hạn cho các lớp trên

Ở lớp 6, học sinh không cần và không nên thi IELTS ngay. Mục tiêu của việc xây dựng lộ trình từ sớm là chuẩn bị dài hạn, giúp con có lợi thế rõ rệt trong những năm học tiếp theo.

Định hướng của giai đoạn này:

  • Không áp lực thi cử sớm
  • Duy trì việc học tiếng Anh đều đặn, đúng hướng
  • Sẵn sàng tăng tốc khi bước vào lớp 8-9 hoặc cấp 3

Lợi ích khi học đúng lộ trình từ lớp 6:

  • Giảm áp lực học tập ở giai đoạn nước rút lớp 8-9
  • Dễ dàng tăng tốc, luyện thi hiệu quả ở cấp 3
  • Tiết kiệm thời gian và chi phí, không phải học dồn hay học gấp về sau

Chính vì vậy, học IELTS từ sớm không phải để “thi sớm”, mà là để học sinh đi trước một bước, xây nền vững chắc và chủ động cho tương lai học tập lâu dài.

3. Những sai lầm phổ biến khi xây dựng lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6

Rất nhiều phụ huynh có thiện chí đầu tư sớm cho con, nhưng lại vô tình khiến con học sai hướng ngay từ đầu vì những sai lầm dưới đây.

  • Học IELTS như người lớn: Học sinh lớp 6 chưa có đủ vốn từ, tư duy học thuật và khả năng tự học như người lớn. Việc áp dụng giáo trình nặng, nhiều thuật ngữ, nhiều bài viết dài sẽ khiến trẻ nhanh chán, sợ tiếng Anh và mất động lực học lâu dài.
  • Đặt mục tiêu band điểm quá sớm: Band điểm không nên là mục tiêu của học sinh lớp 6. Khi band điểm được đặt lên hàng đầu, quá trình học sẽ bị bóp méo: học để thi, học mẹo, học đối phó - đúng nghĩa “đánh bạc band điểm”.
  • Bỏ qua nền tảng tiếng Anh phổ thông: Nhiều lộ trình IELTS sớm nhưng lại khiến học sinh: Hổng ngữ pháp cơ bản, từ vựng rời rạc, không theo kịp chương trình trên trường
  • Không cá nhân hóa theo năng lực: Mỗi học sinh lớp 6 có xuất phát điểm khác nhau. Một lộ trình chung cho tất cả sẽ khiến học sinh yếu bị quá tải, học sinh khá thì chán nản vì không phù hợp.

4. Nguyên tắc xây dựng lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6 đúng chuẩn

Một lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6 đúng cần tuân thủ 4 nguyên tắc cốt lõi sau:

  1. Lộ trình dài hạn 3-5 năm, không chạy nước rút

IELTS là hành trình dài, không phải cuộc đua ngắn. Với học sinh lớp 6, lộ trình hợp lý thường kéo dài từ lớp 6 đến lớp 9 hoặc lớp 10, giúp con có đủ thời gian tích lũy ngôn ngữ tự nhiên.

  1. Đi từ nền tảng → học thuật → IELTS

IELTS chỉ nên xuất hiện sau khi học sinh đã có nền tảng vững. Nếu đảo ngược thứ tự, kết quả sẽ không bền vững. Con có thể học khóa ESL trước khi học IELTS để quen dần với cách phát triển tư duy tiếng Anh đầy đủ cho cả 4 kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết.

Xem thêm: Nên học ESL hay IELTS? Cách chọn đúng theo mục tiêu và trình độ

  1. Song song chương trình phổ thông

Lộ trình tốt phải hỗ trợ con:

  • Học tốt tiếng Anh trên trường
  • Không bị lệch chương trình
  • Tăng sự tự tin khi học các môn khác
  1. Mỗi giai đoạn có mục tiêu riêng, KHÔNG gắn band điểm

Ở lớp 6-7, mục tiêu không phải là IELTS 6.5 hay 7.0, mà là yêu tiếng Anh, hiểu tiếng Anh và sử dụng được tiếng Anh.

5. Cách học IELTS hiệu quả cho học sinh lớp 6

Ở giai đoạn này, mục tiêu là xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc - học từ vựng cơ bản, ngữ pháp, phát âm và phản xạ nghe - nói. Điểm mấu chốt là học đúng phương pháp, có quy trình rõ ràng và phù hợp lứa tuổi.

5.1. Học từ vựng theo chủ đề - kèm ngữ cảnh

Mục đích: Từ vựng nền tảng là “gạch đầu dòng” để nghe - nói - đọc - viết hiệu quả sau này.

Cách làm chi tiết:

  1. Chọn chủ đề gần gũi với học sinh lớp 6, ví dụ:

    • Family (gia đình),
    • School (trường học),
    • Daily routine (thói quen hằng ngày),
    • Animals (động vật),
    • Food (thức ăn).
  2. Học từ theo CSVC (Context - Sentence - Visual - Card):

    • Context (ngữ cảnh): Gắn từ với tình huống cụ thể (ví dụ: “I go to school by bus every day.”)
    • Sentence: Viết và nói thành câu, không học từng từ lẻ.
    • Visual: Dùng flashcard có hình ảnh minh họa.
    • Card: Ôn lại mỗi ngày 10-15 từ mới.

Xem thêm: Download bộ tài liệu Từ vựng tiếng Anh học sinh cấp 2 để có tài liệu học từ vựng đầy đủ nhất.

Ví dụ cụ thể:
Từ vựng “bus - school - friend” → Luyện thành câu mẫu:
👉 I go to school by bus with my friend.
Phụ huynh có thể yêu cầu học sinh nói hoặc viết 3 câu khác nhau với các từ này mỗi ngày.

Đây là phương pháp học chủ đề - ngữ cảnh được khuyến nghị cho người mới học, giúp bước đầu xây dựng vốn từ hiệu quả thay vì “học vẹt” từ rời rạc.

5.2. Ngữ pháp theo cấu trúc câu - không học lý thuyết khô

Mục đích: Học ngữ pháp phải để dùng được trong giao tiếp ngay, không phải học nguyên tắc khô khan.

Cách làm chi tiết:

  1. Học từng cấu trúc cơ bản (Present Simple, Past Simple, câu hỏi WH-questions).

  2. . Phải áp dụng ngay: viết hoặc nói thành các câu có nghĩa rõ ràng.

    Ví dụ thực hành:
    Yêu cầu học sinh viết 3 câu về ngày hôm qua dùng thì Past Simple, như: Yesterday I played soccer with my friend.

    Việc học ngữ pháp liên hệ ngay với câu nói/viết giúp trẻ hiểu và sử dụng ngôn ngữ tự nhiên hơn.

  3. Tạo bảng cấu trúc + ví dụ thực tế:

Cấu trúc

Ví dụ

Cách luyện

Present Simple

He goes to school every day.

Viết 5 câu về bạn bè, gia đình

Past Simple

I watched TV yesterday.

Kể ngắn 5 câu về ngày hôm qua

WH-questions

Where do you live?

Tự viết 5 câu hỏi và trả lời

5.3. Nghe - nói phản xạ cơ bản hàng ngày

Mục đích: Nghe - nói giúp trẻ làm quen với ngôn ngữ tiếng Anh thực tế, tạo phản xạ trước khi học kỹ chiến thuật IELTS.

Cách làm chi tiết:

Shadowing: Học sinh nghe một câu ngắn và nhại lại đúng ngữ điệu, tốc độ, ngữ âm.

Ví dụ: nghe câu “Good morning! How are you?” → nhắc lại từng từ, nói trơn cả câu.

Thực hành qua đoạn hội thoại ngắn:

Đặt lịch 10-15 phút mỗi ngày để nói theo chủ đề đã học (ví dụ: giới thiệu bản thân, nói về gia đình).

Nghe có mục tiêu: liên tục nghe các đoạn hội thoại đơn giản trước khi bắt đầu luyện kỹ năng IELTS Listening.

Cha mẹ nên đọc thêm các bài viết này:

Tổng hợp 20 chủ đề luyện nói tiếng Anh cho học sinh cấp 2 sát nhất

Bí quyết luyện nghe tiếng Anh cho học sinh cấp 2 lên trình cực nhanh

5.4. Đọc - viết câu ngắn theo chủ đề

Mục đích: Xây dựng phản xạ với chữ viết và hiểu nội dung văn bản đơn giản.

Cách làm chi tiết:

  1. Chọn đoạn văn 100-120 từ về chủ đề gần gũi (ví dụ: “My Best Friend”).

  2. Đọc to 3 lần, ghi chú 5 từ mới, viết tóm tắt 3-4 câu:

My friend is kind and funny. We go to school together.
→ Đây là bước chuyển tiếp từ ngữ cảnh sang kỹ năng viết.

6. Tài liệu phù hợp cho học sinh lớp 6 ở giai đoạn 1

Dưới đây là các tài liệu nền tảng phù hợp nhất cho học sinh lớp 6 đang bắt đầu xây nền tiếng Anh (tập trung từ vựng, ngữ pháp, phát âm & nghe).

Cambridge Grammar for IELTS

Review: Sách tổng hợp kiến thức ngữ pháp cơ bản (12 thì, modal verbs, phrasal verbs) và mở rộng vốn từ cơ bản cần thiết để học tiếng Anh nền trước khi học IELTS. Dễ đọc, có ví dụ và bài tập thực hành.
📌 Phù hợp học sinh lớp 6 giai đoạn xây dựng nền tảng ngữ pháp.

English Pronunciation in Use (Elementary)

Review: Hỗ trợ học sinh luyện phát âm từ đơn lẻ đến nối âm, trọng âm và ngữ điệu - kỹ năng nền tảng để nghe và nói đúng ngay từ đầu, giúp xây phản xạ tiếng Anh tự nhiên.
📌 Phù hợp để trẻ tập phát âm chuẩn và nghe rõ từ/âm đầu tiên.

The Oxford Picture Dictionary

Review: Từ điển hình ảnh giúp học sinh vừa học từ vựng, vừa liên hệ với ngữ cảnh thực tế thông qua hình minh hoạ, tạo “nền tảng từ vựng” hiệu quả.
📌 Rất phù hợp để trẻ mới bắt đầu xây vốn từ nền (học vừa nhanh vừa thú vị).

Get Ready for IELTS

Review: Bộ sách bao gồm 4 kỹ năng theo chủ đề, mỗi bài đều tích hợp từ vựng, ngữ pháp và bài tập ứng dụng tương đối đơn giản, phù hợp với người mới bắt đầu tiếp cận IELTS.
📌 Nếu muốn bắt đầu hướng sang IELTS nhẹ nhàng, đây là tài liệu phù hợp sau khi hoàn thành nền tảng.

Tài liệu học tiếng Anh theo chủ đề (Flashcards & worksheets)

Review: Bộ sưu tập flashcards chủ đề như daily routine, family, school giúp trẻ học từ vựng và cấu trúc câu nhanh bằng hình ảnh minh hoạ.
📌 Dễ học, phù hợp với trẻ lớp 6, giúp tăng hứng thú học tập.

Đây là lộ trình tận dụng kiến thức và tài liệu hiệu quả nhất cho học sinh lớp 6 học IELTS
Đây là lộ trình tận dụng kiến thức và tài liệu hiệu quả nhất cho học sinh lớp 6 học IELTS

7. Học sinh lớp 6 yếu tiếng Anh có theo được lộ trình này không?

Học sinh yếu Tiếng Anh hoàn toàn có thể học theo lộ trình học IELTS từ lớp 6 này. Yếu tiếng Anh không phải là vấn đề lớn nhất. Vấn đề lớn nhất là học sinh yếu nhưng bị đưa vào lộ trình quá nặng hoặc quá nhanh. Với học sinh lớp 6, điều quan trọng là:

  • Được test đầu vào kỹ lưỡng
  • Được học từ đúng trình độ
  • Có lộ trình cá nhân hóa

Nếu phụ huynh đang băn khoăn không biết con mình nên bắt đầu từ đâu, bước đầu tiên luôn nên là đánh giá năng lực tiếng Anh hiện tại, từ đó xây dựng lộ trình phù hợp nhất cho con.

👉 Đăng ký kiểm tra trình độ và tư vấn lộ trình học IELTS cá nhân hóa cho học sinh lớp 6 để đảm bảo con học đúng ngay từ đầu, không lãng phí thời gian và công sức.

Con có thể làm BÀI TEST 4 KỸ NĂNG MIỄN PHÍ được biên soạn và chấm điểm bởi giảng viên IELTS 8.0+ tại LangGo. Sau khi có kết quả, LangGo sẽ liên hệ với phụ huynh để tư vấn lộ trình chi tiết nhất.

8. Câu hỏi thường gặp về lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6

Bên cạnh thắc mắc về lộ trình, nhiều bậc phụ huynh cũng có những câu hỏi liên quan tới vấn đề học IELTS từ lớp 6. LangGo xin giải đáp một số câu hỏi phổ biến như sau:

Bao lâu thì học sinh lớp 6 nên thi IELTS?
→ Chỉ nên thi khi học sinh đã hoàn thành đủ các giai đoạn nền tảng và học thuật, thường từ cuối lớp 8 hoặc lớp 9 trở lên.

Học IELTS có ảnh hưởng chương trình trên trường không?
→ Không, nếu lộ trình được thiết kế song song và hỗ trợ chương trình phổ thông.

Học IELTS sớm có gây mất gốc không?
→ Không, nếu học đúng lộ trình. Chỉ mất gốc khi học sai phương pháp.

Học IELTS từ lớp 6 không phải để thi sớm, mà để đi đường dài một cách vững chắc. Một lộ trình học IELTS cho học sinh lớp 6 đúng chuẩn cần rõ ràng, dài hạn, tập trung nền tảng và tuyệt đối không chạy theo band điểm.

Hy vọng với bài viết này, phụ huynh đã nắm chắc lộ trình học IELTS hiệu quả nhất cho học sinh lớp 6. Nếu phụ huynh cần thêm lời khuyên từ những giảng viên IELTS có chuyên môn cao, LangGo luôn sẵn sàng đồng hành, giải đáp chi tiết.

TEST IELTS MIỄN PHÍ VỚI GIÁO VIÊN 8.5 IELTS - Tư vấn lộ trình học HIỆU QUẢ dành riêng cho bạn!
Hơn 15.000 học viên đã thành công đạt/vượt band điểm IELTS mục tiêu tại LangGo. Hãy kiểm tra trình độ IELTS miễn phí để được tư vấn lộ trình cá nhân hoá bạn nhé!
  • CAM KẾT ĐẦU RA theo kết quả thi thật 
  • Học bổ trợ 1:1 với giảng viên đứng lớp
  • 4 buổi bổ trợ Speaking/tháng
  • Tăng band chỉ sau 1,5 - 2,5 tháng
  • Hỗ trợ đăng ký thi thật tại BC, IDP
Đánh giá

★ / 5

(0 đánh giá)

ĐẶT LỊCH TƯ VẤN MIỄN PHÍ LỘ TRÌNH Săn ƯU ĐÃI lên tới 12.000.000đ