Soạn Tiếng Anh 12 Unit 6: Artificial intelligence - Sách mới Global Success

Trong chương trình Tiếng Anh lớp 12 Unit 6: Artificial intelligence - sách mới Global Success, các bạn sẽ được tìm hiểu về AI và các ứng dụng của AI trong học tâp và đời sống. Cùng tìm hiểu đáp án kèm lời giải chi tiết của unit này để học bài hiểu quả hơn nhé!

I. Getting started

1. Listen and read

2. Read the conversation again and answer the questions

1. Because he has never met a talking robot before.

2. They can answer questions and translate from different languages.

3. Facial recognition and virtual assistants.

4. At the entrance of the centre.

3. Find words in 1 with the following meanings

1. capable - able to do things well

2. activated - caused to work or act

3. applications - the practical uses of something

4. recognition - the act of identifying what something is

4. Complete the sentences with words or phrases from 1

1. taken

2. to take

3. activated

4. checked

>> Xem chi tiết: Soạn Tiếng Anh 12 Global Success: Unit 6 - Getting started

II. Language

Pronunciation - Homophones

1. Listen and repeat the following homophones

1. to /tuː/ - two /tuː/ (đến - hai)

2. there /ðeə(r)/ - their /ðeə(r)/ (ở đó - của họ)

3. where /weə(r)/ - wear /weə(r)/ (ở đâu - mặc)

4. board /bɔːd/ - bored /bɔːd/ (bảng - chán)

5. hour /aʊə(r)/ - our /aʊə(r)/ (giờ - của chúng ta)

6. allowed /əˈlaʊd/ - aloud /əˈlaʊd/ (được phép - to tiếng)

7. know /nəʊ/ - no /nəʊ/ (biết - không)

8. right /raɪt/ - write /raɪt/ (đúng - viết)

2. Choose the correct words to complete the sentences

1. two

2. where

3. There

4. hours

5. no

>> Bài viết bạn nên đọc: Lớp 12 có nên học IELTS không?

Vocabulary - Science and technology

1. Match the words with their meanings

1 - 2

2 - a

3 - e

4 - d

5 - b

2. Complete the sentences using the correct forms of the words from 1

1. Artificial intelligence

2. advanced

3. programmed

4. analyse

5. chatbots

>> Xem thêm: Tổng hợp từ vựng Unit 6 Lớp 12 Global Success: Artificial Intelligence

Grammar - Active and passive causatives

1. Rewrite the sentences using active or passive causatives

1.

- I have a robot clean my house every day.

- I get a robot to clean my house every day.

- I have/get my house cleaned every day by a robot.

2.

- My dad had/got our robot vacuum cleaner repaired.

3. 

- We had a robot put together our furniture in 10 minutes.

- We got a robot to put together our furniture in 10 minutes.

- We had/got our furniture put together in 10 minutes by a robot.

4.

- He will have/get his computer upgraded to improve its performance.

2. Work in pairs. Make predictions about applications of robots in the future, using causatives

>> Xem chi tiết: Giải Tiếng Anh 12 Sách Global Success: Unit 6 Language (Trang 78, 79)

III. Reading

1. Work in groups. Discuss what the pictures in the article below show and where you might find these things.

• Picture 1 - Chatbots (Trợ lý ảo): Chúng ta có thể tìm thấy ứng dụng này trong các ứng dụng nhắn tin trên mạng xã hội, các nền tảng nhắn tin, website, và trong các cuộc gọi điện thoại. Chatbots ngày càng phổ biến trong việc hỗ trợ khách hàng và giáo dục.

• Picture 2 - Virtual Reality (Thực tế ảo): Chúng ta có thể tìm thấy ứng dụng VR trong các trò chơi điện tử, công viên giải trí, các thí nghiệm trong lớp học, và các tour du lịch ảo. Trong giáo dục, VR giúp tạo ra những trải nghiệm học tập sinh động và thực tế.

2. Read the article. Choose the correct meanings of the highlighted words.

1. portfolio - B. collection of someone's work such as drawings or documents

2. virtual - B. made, done, or seen on the Internet or on a computer rather than the real world

3. hands-on - A. doing something yourself rather than just talking about it

4. platform - B. a kind of computer system or software

3. Read the article again and choose the correct answer A, B, C, or D.

1. C. Their study and work experience.

2. B. Provide physical support.

3. A. Organising field trips that take place online.

4. B. Language.

5. D. Personalised learning app and educational chatbots.

4. Complete each of the following sentences with ONE word from the article.

1. Students

2. chatbots

3. history

4. platform

5. Work in groups. Discuss the following question: Which of the AI applications do you think your school can adopt?

After reading the article, who do you agree with, Hoa or Quang? Why? (Sau khi đọc bài báo, bạn đồng ý với ai, Hoa hay Quang? Tại sao?) 

>> Xem chi tiết: Giải Tiếng Anh 12 Sách Global Success: Unit 6 - Reading (Trang 80, 81)

IV. Speaking

1. Work in pairs. Match the AI applications with their purposes in learning

1. Speech recognition → a, c

2. Educational robots → a, d, f

3. Virtual reality → a, f

4. AI-powered games → b, f

5. Chatbots → a, e, f

2. Work in groups. Discuss the questions

1. How can each application in 1 be used in education? (Mỗi ứng dụng ở phần 1 có thể được sử dụng như thế nào trong giáo dục?)

2. What are the advantages and disadvantages of each application? (Ưu điểm và nhược điểm của mỗi ứng dụng là gì?)

3. Prepare a summary of your discussion and report to the whole class

>> Xem chi tiết: Soạn Tiếng Anh 12 Sách Global Success: Unit 6 - Speaking (Trang 82)

V. Listening

1. Work in pairs. Discuss the following questions

1. Would you like to have a robot to help you in your daily life? (Bạn có muốn có một robot để giúp đỡ trong cuộc sống hàng ngày không?)

2. What would you like it to do for you? (Bạn muốn nó làm gì cho bạn?)

2. Listen to the first part of a conversation between Nam and an AI expert. Decide whether the following statements are true (T) or false (F)

1. F

2. T

3. T

4. F

3. Listen to the second part of the conversation and complete each gap in the diagram with no more than TWO words

(1) - serial number

(2) - function

(3) - Hey Ally

(4) - app

4. Work in pairs. Discuss the following questions: Do you want to have the same type of robot? Why/Why not?

>> Xem chi tiết: Soạn Tiếng Anh 12 Sách Global Success: Unit 6 - Listening (Trang 82)

VI. Writing

1. Work in pairs. Read the notes and decide which are advantages (+) and which are disadvantages (-) of home robots

1. (1) - B. They can work without a break and provide 24/7 service.

2. (2) - A. They may lose their critical thinking skills.

3. (3) - D. They need to be programmed to perform each task.

4. (4) - C. They can interact and play games with people.

2. Write an essay (180-200 words) about the advantages and disadvantages of home robots

>> Xem chi tiết: Soạn Tiếng Anh 12 Sách Global Success: Unit 6 - Writing (Trang 83)

VII. Communication and Culture

Everyday English

1. Listen and complete the conversations with the expressions in the box. Then practise them in pairs

1. (1) - C. Hey
2. (2) - B. Do you mind
3. (3) - D. May I have your attention
4. (4) - A. I'm sorry for interrupting

2. Work in pairs. Use the models in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is A, the other is B. Use the expressions below to help you

Tình huống 1. A is at a museum or robot exhibition where he/she can see B in the crowd. A wants to get B's attention. (A đang ở bảo tàng hoặc triển lãm robot, có thể nhìn thấy B trong đám đông. A muốn thu hút sự chú ý của B.)

Tình huống 2: A is a scientist giving a talk on the use of AI at home. B is in the audience, and he/she wants to interrupt the scientist to ask a question. (A là một nhà khoa học đang thuyết trình về việc sử dụng AI tại nhà. B đang ở trong khán giả và muốn ngắt lời nhà khoa học để hỏi câu hỏi.)

CLIL

1. Read the text and complete the timeline showing the evolution of robots

• (1) 1959

• (2) Kismet

• (3) 2005

• (4) Visual recognition

2. Work in pairs. Discuss the following questions

Câu hỏi: What types of AI are widely used in Viet Nam? How do you think robots and AI will develop in Viet Nam in the future? (Những loại AI nào được sử dụng rộng rãi ở Việt Nam? Bạn nghĩ robot và AI sẽ phát triển như thế nào ở Việt Nam trong tương lai?)

>> Xem chi tiết: Giải Tiếng Anh 12 Unit 6 Communication and culture (Trang 84 & 85)

VIII. Looking back

1. Pronunciation: Listen and underline the homophone of the word in bold in each sentence. Then practise saying the sentences in pairs

1. People are not allowed to talk aloud in the library.

2. Students felt very bored when their teacher kept writing on the board.

3. Where can I buy some new clothes to wear to the party?

4. Robots don't know how to say 'No'.

2. Vocabulary: Complete the sentences using the correct forms of the words in the box

1. applications

2. artificial intelligence

3. activate

4. virtual

3. Grammar: Choose the option A, B, C, or D that is closest in meaning to each of the given sentences

1. A

2. C

3. D

4. B

>> Xem chi tiết: Giải chi tiết Tiếng Anh 12 Global Success: Unit 6 - Looking back (Trang 86)

IX. Project

1. Your class is organising a Technology Fair. The theme is 'AI in our daily lives'. Work in groups. Think of a way of using AI in your daily life. This can be an existing or a new application. Use these questions as cues.

>> Xem chi tiết: Soạn Tiếng Anh 12 Global Success: Unit 6 - Project (Trang 87)

Hy vọng qua bài viết này của IELTS LangGo, bạn sẽ soạn bài Tiếng Anh 12 Unit 6: Artificial intelligence - Sách mới một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Nếu thấy bài viết này hữu ích, hãy chia sẻ cho bạn bè học cùng bạn nhé. Chúc bạn học tốt!