Luyện thi IELTS cho người mới bắt đầu, cam kết đầu ra - IELTS LangGo ×

Hướng dẫn viết bài Discussion Essay trong IELTS Writing Task 2 (chi tiết)

Post Thumbnail

Discussion Essay là một trong những dạng bài phổ biến trong IELTS Writing Task 2 nhưng cũng gây không ít khó khăn cho thí sinh. Bài viết này sẽ hướng dẫn chi tiết cách viết Discussion Essay từ cấu trúc chuẩn, phương pháp làm bài đến các bài mẫu tham khảo chi tiết. Hãy cùng tìm hiểu để nâng cao kỹ năng Writing bạn nhé!

1. Discussion Essay là gì?

Discussion Essay (bài luận thảo luận) là dạng bài yêu cầu thí sinh thảo luận về các quan điểm khác nhau đối với một vấn đề, thường là hai quan điểm trái ngược nhau. Trong dạng bài này, bạn cần phải trình bày cả hai mặt của vấn đề một cách khách quan trước khi đưa ra ý kiến cá nhân của mình ở phần kết luận.

Dạng bài Discussion Essay thường có những từ khóa đặc trưng như:

  • Discuss both views
  • Discuss both sides
  • Discuss both opinions/perspectives
  • What are the advantages and disadvantages of...?

Ví dụ đề bài: Some people think that parents should plan their children's leisure time carefully, while others believe children should be free to choose their own activities. Discuss both views and give your own opinion. (Một số người cho rằng cha mẹ nên lên kế hoạch thời gian giải trí cho con cái một cách cẩn thận, trong khi những người khác tin rằng trẻ em nên được tự do lựa chọn hoạt động của riêng mình. Hãy thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.)

2. Cấu trúc của bài Discussion Essay chuẩn

Trước khi đi vào chi tiết cấu trúc chuẩn của một bài Discussion Essay, bạn cần hiểu rõ các thành phần quan trọng của bài viết này. Dưới đây là cấu trúc tổng quát mà bạn có thể áp dụng:

Cấu trúc bài Discussion Essay:

Phần

Nội dung

Số từ

Introduction (Mở bài)

- Câu mở đầu thu hút về chủ đề (Có thể có hoặc không)

- Paraphrase đề bài

- Giới thiệu hai quan điểm và ý kiến cá nhân (nếu có)

40-50 từ

Body 1 - Quan điểm thứ nhất

- Topic sentence: [Trình bày tổng quát quan điểm thứ nhất]

- Supporting point 1: [Ý hỗ trợ 1 + giải thích]

- Example: [Ví dụ cụ thể cho ý hỗ trợ 1]

- Supporting point 2: [Ý hỗ trợ 2 + giải thích]

- Example: [Ví dụ cụ thể cho ý hỗ trợ 2 (nếu có)]

- Concluding sentence: [Tóm tắt quan điểm thứ nhất]

80-100 từ

Body 2 - Quan điểm thứ hai

- Topic sentence: [Trình bày tổng quát quan điểm thứ hai]

- Supporting point 1: [Ý hỗ trợ 1 + giải thích]

- Example: [Ví dụ cụ thể cho ý hỗ trợ 1]

- Supporting point 2: [Ý hỗ trợ 2 + giải thích]

- Example: [Ví dụ cụ thể cho ý hỗ trợ 2 (nếu có)]

- Concluding sentence: [Tóm tắt quan điểm thứ hai]

80-100 từ

Conclusion (Kết luận)

- Nhắc lại hai quan điểm đã thảo luận

- Khẳng định lại ý kiến cá nhân và lý do (nếu có)

- Câu kết thúc ấn tượng về chủ đề

40-50 từ

Tổng số từ của một bài Discussion Essay nên nằm trong khoảng 250-280 từ, đảm bảo đủ độ dài yêu cầu nhưng không quá dài để tránh sai sót không cần thiết.

Điểm quan trọng cần nhớ là bạn phải trình bày cả hai quan điểm một cách công bằng, không thiên vị, ngay cả khi bạn có ý kiến nghiêng về một bên. Mỗi quan điểm cần được giải thích rõ ràng với ví dụ cụ thể để minh họa.

3. Cách viết bài Discussion Essay đạt điểm cao

Để viết được một bài Discussion Essay đạt điểm cao trong IELTS Writing Task 2, bạn hãy tham khảo các bước sau đây nhé:

Bước 1: Phân tích đề bài

Bước đầu tiên và cũng là bước quan trọng nhất trong cách viết Discussion Essay là phân tích đề bài chính xác:

  • Xác định loại bài: Tìm các từ khóa như "discuss both views", "discuss both sides", "advantages and disadvantages" để xác định đây là dạng Discussion Essay.
  • Xác định chủ đề chính: Hiểu rõ vấn đề được đề cập là gì, thường nằm ở câu đầu tiên của đề bài.
  • Xác định các quan điểm cần thảo luận: Thường có hai quan điểm trái ngược nhau được nêu trong đề bài.
  • Xác định yêu cầu bổ sung: Kiểm tra xem đề bài có yêu cầu bạn đưa ra ý kiến cá nhân không (thường có cụm từ "give your opinion" hoặc "give your own opinion").

Ví dụ: Some people believe that university students should pay all the cost of their studies, while others think that higher education should be free. Discuss both views and give your opinion. (Một số người tin rằng sinh viên đại học nên trả toàn bộ chi phí học tập của họ, trong khi những người khác cho rằng giáo dục đại học nên miễn phí. Hãy thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.)

Phân tích:

  • Đây là dạng Discussion Essay (từ khóa: "discuss both views")
  • Chủ đề: Chi phí giáo dục đại học
  • Hai quan điểm: 1) Sinh viên nên trả toàn bộ chi phí học tập, 2) Giáo dục đại học nên miễn phí
  • Yêu cầu bổ sung: Đưa ra ý kiến cá nhân ("give your opinion")

Bước 2: Lên outline cho bài Discussion Essay

Sau khi phân tích đề bài, việc lên outline chi tiết và hiệu quả đóng vai trò quyết định đến chất lượng bài viết. Dưới đây là các chiến lược giúp bạn lên outline thành công cho Discussion Essay:

Lên outline cho bài Discussion Essay
Lên outline cho bài Discussion Essay

1. Brainstorming ý tưởng cho cả hai quan điểm

Trước khi đi vào chi tiết cấu trúc, hãy dành 2-3 phút để brainstorming các ý tưởng cho mỗi quan điểm:

  • Kỹ thuật 5W1H: Đặt câu hỏi Who? What? When? Where? Why? How? cho mỗi quan điểm
  • Kỹ thuật SWOT: Phân tích Strengths (điểm mạnh), Weaknesses (điểm yếu), Opportunities (cơ hội), Threats (thách thức) của mỗi quan điểm
  • Mind mapping: Vẽ sơ đồ tư duy với hai nhánh chính cho hai quan điểm

    2. Chuẩn bị ví dụ cụ thể cho mỗi quan điểm

    Mỗi quan điểm cần ít nhất một ví dụ cụ thể, có thể là:

    • Dữ liệu thống kê hoặc nghiên cứu (không cần chính xác 100%, nhưng phải hợp lý)
    • Ví dụ từ quốc gia hoặc hệ thống thực tế
    • Tình huống giả định nhưng hợp lý và thuyết phục
    • Câu chuyện hoặc trường hợp điển hình

    3. Xác định và chuẩn bị quan điểm cá nhân

    Nếu đề bài yêu cầu đưa ra ý kiến cá nhân, hãy quyết định trước:

    • Bạn đồng ý hoàn toàn với một quan điểm
    • Bạn đồng ý một phần với cả hai quan điểm
    • Bạn đề xuất giải pháp trung gian hoặc thay thế

    Chuẩn bị 1-2 lý do thuyết phục để giải thích vì sao bạn chọn quan điểm đó, tránh lặp lại các lý do đã nêu trong thân bài.

    4. Tạo outline chi tiết

    Cuối cùng, hãy làm outline chi tiết theo cấu trúc bài Discussion Essay chuẩn như phần trên đã trình bày nhé.

    Lưu ý quan trọng: Hãy đảm bảo dành thời gian hợp lý cho việc lập outline - khoảng 5 phút trong bài thi thực tế. Một outline tốt giúp bạn viết nhanh và tự tin hơn, tránh tình trạng mất phương hướng khi viết bài.

    Bước 3: Viết bài Discussion Essay

    Việc viết một bài Discussion Essay chất lượng cao đòi hỏi không chỉ cấu trúc phù hợp mà còn cần chiến lược viết hiệu quả cho từng phần. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết giúp bạn viết bài Discussion Essay đạt điểm cao trong IELTS Writing Task 2.

    1. Kỹ thuật viết mở bài ấn tượng (40-50 từ)

    Một mở bài tốt cần ngắn gọn, súc tích và thể hiện được hiểu biết của bạn về vấn đề. Hãy làm theo các bước sau:

    Kỹ thuật viết mở bài ấn tượng
    Kỹ thuật viết mở bài discussion essay ấn tượng

    Bước 1: Paraphrase đề bài một cách sáng tạo

    • Sử dụng từ đồng nghĩa, thay đổi cấu trúc câu, hoặc đảo trật tự câu
    • Tránh sao chép từ ngữ từ đề bài (không quá 3 từ liên tiếp)
    • Giữ nguyên ý nghĩa gốc của đề bài

    Ví dụ: Đề bài: "Some people believe that university students should pay all the cost of their studies, while others think that higher education should be free."

    ❌ Cách paraphrase kém: "Some individuals believe that university students should pay for their studies, while others think it should be free."

    ✅ Cách paraphrase tốt: "The question of whether tertiary education should be entirely funded by students themselves or provided at no cost by the government has sparked considerable debate in many societies." (Câu hỏi liệu giáo dục đại học nên được tài trợ hoàn toàn bởi chính sinh viên hay được cung cấp miễn phí bởi chính phủ đã gây ra tranh luận đáng kể trong nhiều xã hội.)

    Bước 2: Giới thiệu hai quan điểm một cách cân bằng

    • Trình bày ngắn gọn cả hai quan điểm
    • Không thiên vị bên nào
    • Sử dụng cấu trúc cân đối

    Ví dụ: "Proponents of student-funded education emphasize individual responsibility, while advocates for free education highlight social equality and broader access." (Những người ủng hộ giáo dục do sinh viên tài trợ nhấn mạnh trách nhiệm cá nhân, trong khi những người ủng hộ giáo dục miễn phí nhấn mạnh bình đẳng xã hội và khả năng tiếp cận rộng rãi hơn.)

    Bước 3: Viết thesis statement rõ ràng

    • Nêu rõ mục đích của bài viết: thảo luận hai quan điểm
    • Đề cập đến việc bạn sẽ đưa ra ý kiến cá nhân (nếu đề bài yêu cầu)
    • Không đưa ra chi tiết về quan điểm của bạn ở đây

    Ví dụ: "This essay will explore the merits of both perspectives before presenting my own position on this contentious issue." (Bài luận này sẽ khám phá những ưu điểm của cả hai quan điểm trước khi trình bày quan điểm cá nhân của tôi về vấn đề gây tranh cãi này.)

    Mẫu câu và từ vựng hữu ích cho mở bài:

    • The question of whether... has been the subject of heated debate. (Câu hỏi liệu... đã là chủ đề của cuộc tranh luận gay gắt.)
    • There are conflicting viewpoints regarding... (Có những quan điểm trái ngược về...)
    • While some maintain that..., others advocate that... (Trong khi một số người cho rằng..., những người khác ủng hộ rằng...)
    • The controversy surrounding... has divided public opinion. (Cuộc tranh cãi xung quanh... đã chia rẽ dư luận.)

      2. Kỹ thuật viết thân bài thuyết phục (160-200 từ)

      Thân bài cần trình bày và phát triển từng quan điểm một cách logic, súc tích và thuyết phục. Mỗi đoạn trong thân bài cần theo mô hình PEEL:

      • Point (Điểm chính): Câu chủ đề nêu rõ quan điểm sẽ thảo luận
      • Explain (Giải thích): Giải thích cụ thể và chi tiết về quan điểm
      • Evidence/Example (Bằng chứng/Ví dụ): Đưa ra ví dụ, số liệu, trường hợp cụ thể
      • Link (Liên kết): Kết luận đoạn và liên kết với đoạn tiếp theo hoặc với đề bài

      Về cơ bản, chiến lược viết của 2 đoạn trong phần thân bài đều giống nhau. Tuy nhiên, bạn cần sử dụng từ nối thích hợp để chuyển tiếp từ đoạn 1 sang đoạn 2 và giữ sự cân bằng về độ dài, chi tiết giữa hai đoạn thân bài.

      Viết thân bài discusscion essay thuyết phục
      Viết thân bài discusscion essay thuyết phục

      Sau đây là các bước viết bài cho mỗi đoạn:

      Bước 1: Viết câu chủ đề (topic sentence) mạnh mẽ

      • Nêu rõ quan điểm thứ nhất bạn sẽ thảo luận
      • Không sử dụng từ ngữ quá đơn giản như "first view is..."
      • Thể hiện sự hiểu biết về quan điểm này

      Ví dụ: Proponents of student-funded higher education maintain that individuals should bear the cost of their academic pursuits because they are the primary beneficiaries of their qualifications. (Những người ủng hộ giáo dục đại học do sinh viên tài trợ cho rằng cá nhân nên gánh chịu chi phí học tập của họ vì họ là người hưởng lợi chính từ bằng cấp của mình.)

      Bước 2: Giải thích quan điểm với lý luận chặt chẽ

      • Đưa ra 1-2 lý do ủng hộ quan điểm
      • Giải thích tại sao những lý do này quan trọng
      • Sử dụng ngôn ngữ giải thích: "This is because...", "The reason is that..."

      Ví dụ: This perspective is founded on the principle of personal investment, as students who finance their own education tend to value it more highly and demonstrate greater commitment to their studies. The financial stake encourages students to make more considered choices about their educational path and to maximize the return on their investment through diligent study and career planning. (Quan điểm này dựa trên nguyên tắc đầu tư cá nhân, vì sinh viên tự tài trợ cho việc học của mình thường đánh giá cao hơn và thể hiện cam kết lớn hơn với việc học. Sự đầu tư tài chính khuyến khích sinh viên đưa ra những lựa chọn cân nhắc hơn về con đường học tập của họ và tối đa hóa lợi nhuận đầu tư thông qua việc học tập chăm chỉ và lập kế hoạch nghề nghiệp.)

      Bước 3: Đưa ra ví dụ cụ thể và thuyết phục

      • Sử dụng ví dụ thực tế từ các quốc gia, nghiên cứu, số liệu
      • Nếu không có dữ liệu thực tế, hãy tạo ví dụ hợp lý
      • Đảm bảo ví dụ trực tiếp hỗ trợ quan điểm bạn đang thảo luận

      Ví dụ: Research from several universities in Australia has demonstrated that self-financing students complete their degrees more efficiently, with a 15% higher graduation rate within the standard timeframe compared to those on full scholarships. Moreover, these students report greater satisfaction with their educational experience and exhibit stronger engagement in both academic and extracurricular activities. (Nghiên cứu từ một số trường đại học ở Úc đã chứng minh rằng sinh viên tự tài trợ hoàn thành bằng cấp của họ hiệu quả hơn, với tỷ lệ tốt nghiệp cao hơn 15% trong khung thời gian tiêu chuẩn so với những sinh viên được học bổng toàn phần. Hơn nữa, những sinh viên này báo cáo sự hài lòng cao hơn với trải nghiệm giáo dục của họ và thể hiện sự tham gia mạnh mẽ hơn trong cả hoạt động học thuật và ngoại khóa.)

      Bước 4: Viết câu kết nối hoặc kết luận cho đoạn

      • Tóm tắt lại quan điểm và lý do chính
      • Tạo liên kết tự nhiên đến quan điểm thứ hai
      • Không đưa ra ý kiến cá nhân ở đây

      Ví dụ: Therefore, advocates of this approach contend that student-funded education promotes responsibility, efficiency, and deeper appreciation of educational opportunities. However, this perspective does not account for the potential societal benefits of wider access to education. (Do đó, những người ủng hộ cách tiếp cận này cho rằng giáo dục do sinh viên tài trợ thúc đẩy trách nhiệm, hiệu quả và đánh giá cao hơn về cơ hội giáo dục. Tuy nhiên, quan điểm này không tính đến những lợi ích tiềm tàng cho xã hội từ việc tiếp cận giáo dục rộng rãi hơn.)

      Từ vựng chuyển tiếp hiệu quả giữa các quan điểm:

      • Conversely, those who advocate free education argue that... (Ngược lại, những người ủng hộ giáo dục miễn phí lập luận rằng...)
      • In contrast, the alternative viewpoint emphasizes that... (Ngược lại, quan điểm thay thế nhấn mạnh rằng...)
      • On the other side of the debate, proponents contend that... (Ở phía bên kia của cuộc tranh luận, những người ủng hộ cho rằng...)
      • The opposing perspective centers on the belief that... (Quan điểm đối lập tập trung vào niềm tin rằng...)

      Mẫu câu phát triển ý cho thân bài:

      • This argument is substantiated by evidence from... (Lập luận này được củng cố bởi bằng chứng từ...)
      • The rationale behind this viewpoint stems from... (Lý do đằng sau quan điểm này bắt nguồn từ...)
      • Proponents of this approach draw attention to... (Những người ủng hộ cách tiếp cận này thu hút sự chú ý đến...)
      • A compelling illustration of this perspective can be seen in... (Một minh họa thuyết phục về quan điểm này có thể thấy trong...)

      3. Kỹ thuật viết kết luận ấn tượng (40-50 từ)

      Kết luận là cơ hội cuối cùng để gây ấn tượng với người đọc và là nơi bạn đưa ra ý kiến cá nhân (nếu được yêu cầu). Một kết luận hiệu quả cần:

      Ảnh minh họa
      Cách viết kết luận Discussion Essay ấn tượng

      Bước 1: Tóm tắt ngắn gọn hai quan điểm đã thảo luận

      • Paraphrase lại hai quan điểm một cách ngắn gọn
      • Không đưa thêm thông tin mới
      • Sử dụng cấu trúc tổng hợp

      Ví dụ: The debate between self-funded education that promotes personal responsibility and free education that enhances social equality presents valid arguments on both sides. (Cuộc tranh luận giữa giáo dục tự tài trợ thúc đẩy trách nhiệm cá nhân và giáo dục miễn phí nâng cao bình đẳng xã hội đưa ra những lập luận hợp lý ở cả hai phía.)

      Bước 2: Đưa ra ý kiến cá nhân rõ ràng (nếu đề bài yêu cầu)

      • Nêu rõ bạn đồng ý với quan điểm nào hoặc đề xuất giải pháp trung dung
      • Đưa ra lý do ngắn gọn cho quan điểm của bạn
      • Sử dụng ngôn ngữ chắc chắn, tránh ngôn ngữ mơ hồ

      Ví dụ: After weighing both perspectives, I believe that a hybrid model combining modest student contributions with substantial government subsidies represents the most balanced approach. This system would maintain students' personal investment while ensuring that financial constraints do not prevent qualified individuals from accessing education. (Sau khi cân nhắc cả hai quan điểm, tôi tin rằng một mô hình kết hợp giữa đóng góp khiêm tốn của sinh viên với trợ cấp đáng kể của chính phủ đại diện cho cách tiếp cận cân bằng nhất. Hệ thống này sẽ duy trì đầu tư cá nhân của sinh viên trong khi đảm bảo rằng những ràng buộc tài chính không ngăn cản những cá nhân đủ điều kiện tiếp cận giáo dục.)

      Bước 3: Kết thúc bài viết với câu có tính chiêm nghiệm

      • Đưa ra nhận xét về tầm quan trọng của vấn đề trong tương lai
      • Gợi ý hàm ý rộng lớn hơn của chủ đề
      • Tránh kết luận quá đơn giản hoặc cứng nhắc

      Ví dụ: Ultimately, the approach societies take to higher education funding reflects deeper values regarding individual opportunity, social responsibility, and our collective vision for future generations. (Cuối cùng, cách tiếp cận của các xã hội đối với việc tài trợ giáo dục đại học phản ánh những giá trị sâu sắc hơn liên quan đến cơ hội cá nhân, trách nhiệm xã hội và tầm nhìn tập thể của chúng ta cho các thế hệ tương lai.)

      Mẫu câu hữu ích cho kết luận:

      • Having evaluated both sides of the argument, it is clear that... (Sau khi đánh giá cả hai mặt của lập luận, rõ ràng là...)
      • While both perspectives offer valuable insights, I am persuaded that... (Mặc dù cả hai quan điểm đều đưa ra những hiểu biết có giá trị, tôi bị thuyết phục rằng...)
      • After considering the merits of both arguments, I believe that a balanced approach involving... would be most effective. (Sau khi xem xét những ưu điểm của cả hai lập luận, tôi tin rằng một cách tiếp cận cân bằng liên quan đến... sẽ hiệu quả nhất.)
      • The complexities of this issue suggest that the optimal solution lies in... (Sự phức tạp của vấn đề này gợi ý rằng giải pháp tối ưu nằm ở...)

      4. Tips nâng cao điểm số bài Discussion Essay trong IELTS Writing

      Sau khi đã tìm hiểu chi tiết về cách làm bài, hãy cùng đọc các mẹo sau đây để nâng cao điểm số của bạn nhé:

      1. Sử dụng cấu trúc câu đa dạng

      • Xen kẽ câu đơn, câu ghép, câu phức
      • Sử dụng các cấu trúc đảo ngữ khi thích hợp
      • Áp dụng các mệnh đề quan hệ để mở rộng ý

      Ví dụ: Thay vì: "Free education is important. It helps poor students." Sử dụng: "Free education, which removes financial barriers to academic achievement, is particularly beneficial for economically disadvantaged students." (Giáo dục miễn phí, loại bỏ rào cản tài chính đối với thành tích học tập, đặc biệt có lợi cho những học sinh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn.)

      2. Vận dụng từ vựng học thuật đa dạng

      Sử dụng từ vựng chính xác thay vì từ chung chung

      • Thay vì "good" → "beneficial", "advantageous", "favorable"
      • Thay vì "bad" → "detrimental", "counterproductive", "unfavorable"

      Sử dụng collocations (cụm từ kết hợp):

      • to implement a policy (thực hiện một chính sách)
      • to address a concern (giải quyết một mối quan ngại)
      • to mitigate the effects (giảm nhẹ tác động)

      3. Phát triển ý logic và mạch lạc

      • Sử dụng từ nối phù hợp giữa các ý và các câu
      • Đảm bảo có sự tiến triển logic từ đầu đến cuối đoạn
      • Sử dụng đại từ và từ tham chiếu để tạo sự liên kết

      Bảng từ nối hữu ích cho bài Discussion Essay:

      Mục đích

      Từ nối

      Ví dụ sử dụng

      Thêm thông tin

      Furthermore, Additionally, Moreover, In addition

      "Furthermore, self-funded education promotes financial literacy."

      Đưa ra ví dụ

      For instance, To illustrate, A case in point, Such as

      "For instance, countries with free education like Finland show higher social mobility."

      Đối lập

      However, Nevertheless, Conversely, In contrast

      "However, this approach has significant limitations."

      Nguyên nhân

      Because, Since, As, Due to, Owing to

      "Due to financial pressures, many students abandon their studies."

      Kết quả

      Therefore, Consequently, As a result, Hence

      "Therefore, education becomes accessible to all segments of society."

      Kết luận

      In conclusion, To summarize, In summary, Overall

      "In conclusion, both systems have merits depending on context."

      Lưu ý quan trọng khi viết Discussion Essay:

      • Luôn thảo luận cả hai quan điểm một cách công bằng, ngay cả khi bạn đồng ý mạnh mẽ với một bên

      • Không đưa ra ý kiến cá nhân ở thân bài, chỉ đưa ra ở kết luận (nếu được yêu cầu)

      • Sử dụng ví dụ cụ thể và thực tế, tránh ví dụ quá chung chung

      • Phát triển mỗi lập luận đầy đủ trước khi chuyển sang lập luận tiếp theo

      • Kiểm soát thời gian viết: mở bài (2-3 phút), thân bài 1 (7-8 phút), thân bài 2 (7-8 phút), kết luận (2-3 phút), kiểm tra (2-3 phút)

      4. Bài mẫu Discussion Essay Writing Task 2

      Dưới đây là bài mẫu Discussion Essay với đề bài thực tế từ IELTS Writing Task 2 mà bạn có thể tham khảo:

      Bài mẫu (Band 7.5)

      Đề bài: Some people believe that university students should pay all the cost of their studies, while others think that higher education should be free. Discuss both views and give your opinion.

      Bài viết:

      The question of who should bear the financial burden of higher education is widely debated in many societies. Some advocate that university students should cover their entire educational expenses, while others argue for completely free higher education. This essay will examine both perspectives before presenting my own position on this issue.

      Those who support student-funded education maintain that individuals are the primary beneficiaries of their degrees and should therefore invest in their own futures. When students pay for their education, they often develop a stronger commitment to their studies and appreciate the value of what they are receiving. For instance, research from several universities shows that self-financing students tend to complete their courses with fewer delays and demonstrate higher engagement levels. Moreover, privately funded education reduces the burden on taxpayers, many of whom will never directly benefit from university facilities or services.

      Conversely, proponents of free higher education emphasize its broader societal benefits and role in promoting equality of opportunity. When financial barriers are removed, talented individuals from all socioeconomic backgrounds can access tertiary education, creating a more diverse and skilled workforce. Countries like Germany and Norway, which offer free university education, have demonstrated that this approach can lead to high levels of social mobility and economic innovation. Furthermore, societies with highly educated populations tend to have lower crime rates, better public health outcomes, and more civic engagement.

      After weighing these arguments, I believe that while students should contribute something toward their education to ensure commitment, the bulk of higher education costs should be publicly funded. A hybrid model with modest fees supplemented by extensive scholarships and income-contingent loans would maintain quality while ensuring that financial circumstances do not prevent capable students from accessing education that benefits society as a whole.

      Phân tích:

      • Introduction: Mở đầu bằng việc giới thiệu vấn đề gánh nặng tài chính trong giáo dục đại học, sau đó paraphrase lại đề bài và giới thiệu hai quan điểm sẽ thảo luận.
      • Body 1: Trình bày quan điểm thứ nhất - sinh viên nên tự chi trả học phí. Đoạn văn giải thích lợi ích (cam kết hơn với việc học, giảm gánh nặng cho người nộp thuế) và đưa ra dẫn chứng từ nghiên cứu.
      • Body 2: Trình bày quan điểm thứ hai - giáo dục đại học nên miễn phí. Đoạn văn giải thích lợi ích xã hội (cơ hội bình đẳng, lực lượng lao động đa dạng) và đưa ra ví dụ về các nước Đức và Na Uy.
      • Conclusion: Kết luận bằng việc đưa ra quan điểm cá nhân, ủng hộ mô hình kết hợp với phần lớn chi phí được tài trợ công nhưng sinh viên vẫn đóng góp một phần.

      Cấu trúc và từ vựng nổi bật:

      • Sử dụng từ vựng học thuật đa dạng: financial burden, advocate, beneficiaries, socioeconomic backgrounds
      • Đưa ra dẫn chứng cụ thể: nghiên cứu đại học, các quốc gia thực tế (Đức, Na Uy)
      • Liên kết ý tưởng chặt chẽ bằng các từ nối: therefore, moreover, conversely, furthermore
      • Kết luận đưa ra một giải pháp trung dung, kết hợp ưu điểm của cả hai quan điểm

      Qua bài viết trên, bạn đã được tìm hiểu chi tiết về cách viết Discussion Essay trong IELTS Writing Task 2, từ cấu trúc chuẩn đến phương pháp viết và các bài mẫu đạt điểm cao. Để cải thiện kỹ năng viết, bạn hãy thực hành thường xuyên với các đề bài khác nhau, áp dụng những gợi ý và mẫu câu đã học nhé!

      TEST IELTS MIỄN PHÍ VỚI GIÁO VIÊN 8.5 IELTS - Tư vấn lộ trình học HIỆU QUẢ dành riêng cho bạn!
      Hơn 15.000 học viên đã thành công đạt/vượt band điểm IELTS mục tiêu tại LangGo. Hãy kiểm tra trình độ IELTS miễn phí để được tư vấn lộ trình cá nhân hoá bạn nhé!
      • CAM KẾT ĐẦU RA theo kết quả thi thật 
      • Học bổ trợ 1:1 với giảng viên đứng lớp
      • 4 buổi bổ trợ Speaking/tháng
      • Tăng band chỉ sau 1,5 - 2,5 tháng
      • Hỗ trợ đăng ký thi thật tại BC, IDP
      Đánh giá

      ★ / 5

      (0 đánh giá)

      ĐẶT LỊCH TƯ VẤN MIỄN PHÍ LỘ TRÌNH Săn ƯU ĐÃI lên tới 12.000.000đ

      Bạn cần hỗ trợ?