Giải Communication and Culture Unit 6 lớp 11 Global Success chi tiết

Phần Communication and Culture Unit 6 Tiếng Anh 11 sách Global Success giúp học sinh nắm vững cách hỏi đường và chỉ đường trong tiếng Anh thông qua các tình huống thực tế, đồng thời mở rộng hiểu biết về các phương pháp bảo tồn di sản văn hóa được áp dụng trên thế giới.

Bài viết này sẽ cung cấp đáp án và gợi ý trả lời cho tất cả các bài tập, giúp các bạn học sinh nắm vững cách giao tiếp khi hỏi đường trong các tình huống thực tế, đồng thời hiểu rõ hơn về vai trò quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa toàn cầu.

I. Everyday English - Asking for and giving directions

Phần Everyday English của Unit 6 hướng dẫn các em học sinh cách hỏi đường và chỉ đường một cách lịch sự và chính xác trong tiếng Anh - một kỹ năng giao tiếp thực tế và hữu ích trong đời sống hàng ngày.

1. Listen and complete the conversation with the expressions in the box. Then practise it in pairs

Bài tập này yêu cầu học sinh nghe và hoàn thành đoạn hội thoại giữa David và Nam về việc hỏi đường đến Thành Hoàng Thăng Long bằng cách chọn các cụm từ phù hợp:

File nghe: 

Đáp án:

(1) - A. could you tell me the way to (bạn có thể chỉ cho tôi đường đến)

(2) - D. Go straight ahead (Đi thẳng)

(3) - B. turn left (rẽ trái)

(4) - C. on your right (ở bên phải bạn)

Sau khi điền đáp án, chúng ta có cuộc hội thoại hoàn chỉnh:

2. Work in pairs. Use the model in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Use the expressions below to help you

Trong hoạt động này, học sinh sẽ vận dụng mẫu hội thoại ở bài 1 để thực hành hai tình huống thực tế dựa trên bản đồ. Các bạn có thể sử dụng các cụm từ hữu ích trong bảng dưới đây:

Useful expressions (Các cụm từ hữu ích):

Gợi ý trả lời:

Tình huống 1: Student A is asking for directions to Ho Chi Minh Mausoleum. Student B uses the map to give directions. (Học sinh A đang ở vị trí góc phải dưới bản đồ và hỏi đường đến Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh. Học sinh B sử dụng bản đồ để chỉ đường.)

Mẫu hội thoại:

A: Excuse me, could you tell me the way to Ho Chi Minh Mausoleum? I can't find it on the map. (Xin lỗi, bạn có thể chỉ cho tôi đường đến Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh không? Tôi không thể tìm thấy nó trên bản đồ.)

B: Sure! From where you are now, walk along Tran Phu Street heading west. (Được chứ! Từ vị trí bạn đang đứng, đi dọc theo phố Trần Phú về hướng tây.)

A: How far should I go? (Tôi nên đi bao xa?)

B: Walk straight until you reach the intersection with Hung Vuong Street, then turn right. Continue along Hung Vuong and you'll see Ho Chi Minh Mausoleum on your left, next to the One-pillar Pagoda. (Đi thẳng cho đến khi bạn đến ngã tư với phố Hùng Vương, sau đó rẽ phải. Tiếp tục dọc theo Hùng Vương và bạn sẽ thấy Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh ở bên trái, cạnh chùa Một Cột.)

A: Thank you so much! That's very helpful. (Cảm ơn bạn rất nhiều! Rất hữu ích.)

B: You're welcome! Enjoy your visit! (Không có gì! Chúc bạn tham quan vui vẻ!)

Tình huống 2: Student B is asking for directions to Ha Noi Flag Tower. Student A uses the map to give directions. (Học sinh B đang ở vị trí góc phải trên bản đồ và hỏi đường đến Cột cờ Hà Nội. Học sinh A sử dụng bản đồ để chỉ đường.)

Mẫu hội thoại:

B: Excuse me, how can I get to Ha Noi Flag Tower from here? (Xin lỗi, làm thế nào tôi có thể đến Cột cờ Hà Nội từ đây?)

A: Of course! The Flag Tower is not far from your location. Go straight ahead then turn left into Hoang Dieu Street. Walk along Hoang Dieu Street and you'll see Ha Noi Flag Tower on your left, at the corner of Hoang Dieu and Dien Bien Phu Street.  (Tất nhiên! Cột cờ không xa vị trí của bạn lắm. Đi thẳng sau đó rẽ trái vào đường Hoàng Diệu. Đi dọc theo phố Hoàng Diệu và bạn sẽ thấy Cột cờ Hà Nội ở bên trái, ở góc của Đường Hoàng Diệu và Đường Điện Biên Phủ)

B: That sounds easy to find. Thank you very much! (Nghe có vẻ dễ tìm. Cảm ơn bạn rất nhiều!)

A: No problem at all! Have a great time! (Không có vấn đề gì! Chúc bạn có thời gian tuyệt vời!)

II. Culture - Preserving heritage around the world

Phần Culture trong Unit 6 giúp học sinh tìm hiểu về các phương pháp bảo tồn di sản văn hóa được áp dụng ở các quốc gia trên thế giới, từ đó có cái nhìn toàn diện hơn về công tác bảo vệ di sản toàn cầu.

1. Read the text and answer the questions

Trước khi làm bài tập, chúng ta cùng đọc và hiểu nội dung bài đọc về các phương pháp bảo tồn di sản trên thế giới.

Nội dung bài đọc:

Which country ...

1. raises money from the public for restoring its heritage? (huy động tiền từ công chúng để khôi phục di sản?)

→ Đáp án: Italy

Dẫn chứng:  However, the country has found a new method of raising money for heritage projects from a large number of individuals and businesses - crowdfunding.

2. organises successful festivals that attract visitors from around the world? (tổ chức các lễ hội thành công thu hút du khách từ khắp nơi trên thế giới?)

→ Đáp án: Spain

Dẫn chứng:   Spain is one of the countries that has successfully promoted its cultural heritage through tourism. For many years, festivals … have attracted millions of local and foreign tourists.

3. fines people heavily if they damage its heritage? (phạt nặng những người làm hư hại di sản?)

→ Đáp án: Australia

Dẫn chứng: In Australia, individuals and companies have to pay a fine of AU$1,000 to AU$5,000 for any damage to heritage sites or objects, regardless of whether they can be repaired. In some cases, the fines are heavier, and people could even face time in prison.

2. Work in groups. Discuss the following questions

Câu hỏi: Are the methods of preserving heritage in the text used in Viet Nam? Which one do you think works best in Viet Nam? (Các phương pháp bảo tồn di sản trong bài đọc có được sử dụng ở Việt Nam không? Bạn nghĩ phương pháp nào hiệu quả nhất ở Việt Nam?)

Phần thảo luận này khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học để phân tích tình hình bảo tồn di sản ở Việt Nam và đề xuất các giải pháp phù hợp.

Gợi ý trả lời:

1. Are the methods of preserving heritage in the text used in Viet Nam?

Yes, Viet Nam uses some of these methods to preserve our heritage.

(Có, Việt Nam sử dụng một số phương pháp này để bảo tồn di sản của chúng ta.)

Tourism promotion - This is the most popular method in Viet Nam. We have many famous heritage sites like Ha Long Bay, Hoi An Ancient Town, Hue Imperial City, and My Son Sanctuary that attract millions of tourists every year. These places organize festivals and cultural events to promote Vietnamese culture. For example, the Hoi An Lantern Festival and Hue Festival are very popular with both local and foreign visitors.

(Quảng bá Du lịch - Đây là phương pháp phổ biến nhất ở Việt Nam. Chúng ta có nhiều di tích nổi tiếng như Vịnh Hạ Long, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế và Thánh địa Mỹ Sơn thu hút hàng triệu du khách mỗi năm. Những nơi này tổ chức lễ hội và sự kiện văn hóa để quảng bá văn hóa Việt Nam. Ví dụ, Lễ hội đèn lồng Hội An và Festival Huế rất được du khách trong nước và quốc tế yêu thích.)

Heritage laws - Viet Nam has the Law on Cultural Heritage that protects our heritage sites. People who damage heritage can be fined. However, the enforcement is not always strict enough.

(Luật di sản - Việt Nam có Luật Di sản Văn hóa bảo vệ các di tích của chúng ta. Người làm hư hại di sản có thể bị phạt tiền. Tuy nhiên, việc thực thi luật không phải lúc nào cũng đủ nghiêm.)

Crowdfunding - This method is quite new in Viet Nam and not widely used yet. Some organizations have started using social media to raise money for community projects, but it's still limited compared to countries like Italy.

(Gây quỹ cộng đồng - Phương pháp này còn khá mới ở Việt Nam và chưa được sử dụng rộng rãi. Một số tổ chức đã bắt đầu sử dụng mạng xã hội để huy động tiền cho các dự án cộng đồng, nhưng vẫn còn hạn chế so với các nước như Italy.)

2. Which method works best in Viet Nam?

I think tourism promotion works best in Viet Nam for these reasons:

First, tourism brings a lot of money that can be used to restore and maintain heritage sites. When tourists visit places like Hoi An or Hue, they pay entrance fees and buy local products, which helps fund preservation work.

Second, tourism creates jobs for local people. When people earn money from heritage tourism, they understand the value of protecting these sites and become more active in preservation efforts.

Third, through tourism, more people around the world learn about Vietnamese culture and history. This raises awareness about the importance of protecting our heritage.

However, I believe Viet Nam should use all three methods together. We need stricter heritage laws to prevent damage, explore crowdfunding to get more funding sources, and develop sustainable tourism that doesn't harm our heritage sites.

Tạm dịch:

Tôi nghĩ quảng bá du lịch hiệu quả nhất ở Việt Nam vì những lý do sau:

Thứ nhất, du lịch mang lại nhiều tiền có thể được sử dụng để khôi phục và bảo trì các di tích. Khi du khách đến thăm những nơi như Hội An hay Huế, họ trả phí vào cửa và mua sản phẩm địa phương, điều này giúp tài trợ cho công việc bảo tồn.

Thứ hai, du lịch tạo việc làm cho người dân địa phương. Khi mọi người kiếm tiền từ du lịch di sản, họ hiểu giá trị của việc bảo vệ các di tích này và tích cực hơn trong nỗ lực bảo tồn.

Thứ ba, thông qua du lịch, nhiều người trên thế giới tìm hiểu về văn hóa và lịch sử Việt Nam. Điều này nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ di sản của chúng ta.

Tuy nhiên, tôi tin rằng Việt Nam nên sử dụng cả ba phương pháp cùng nhau. Chúng ta cần luật di sản nghiêm khắc hơn để ngăn ngừa hư hại, khám phá gây quỹ cộng đồng để có thêm nguồn tài trợ, và phát triển du lịch bền vững không gây hại cho các di tích của chúng ta.

Phần Communication and Culture Unit 6 Tiếng Anh 11 không chỉ trang bị cho học sinh những kỹ năng giao tiếp thiết yếu trong việc hỏi và chỉ đường một cách chính xác, mà còn nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa thông qua việc tìm hiểu các phương pháp được áp dụng trên toàn thế giới.

Việc nắm vững những kiến thức và kỹ năng này sẽ giúp các bạn học sinh giao tiếp hiệu quả hơn trong các tình huống hỏi đường thực tế, đồng thời có ý thức hơn về trách nhiệm bảo vệ và gìn giữ di sản văn hóa của dân tộc.