Giải chi tiết Cam 18 - Test 2 - Writing task 2: Phân tích đề & Bài mẫu

Đề bài trong Cam 18 - Test 2 - Writing task 2 thuộc dạng "Discuss both views and give your own opinion", một dạng khá phổ biến trong IELTS Writing Task 2 nhưng lại đòi hỏi thí sinh phải trình bày cân bằng hai quan điểm trái chiều trước khi đưa ra lập luận cá nhân. Về nội dung, chủ đề liên quan đến giáo dục đại học -  một lĩnh vực quen thuộc nhưng cũng dễ gây phân vân vì cả hai quan điểm đều có tính hợp lý.

Hãy cùng tham khảo sample dưới đây của IELTS LangGo để học thêm các từ vựng hay đưa vào bài viết nhé!

1. Phân tích đề bài và dàn ý Cam 18 - Test 2 - Writing task 2

Phân tích đề bài:

• Topic: University education

• Keywords: other subjects, main subjects, studying for a qualification

• Dạng bài: Discussion + Opinion

• Cách tiếp cận: Introduction gồm background statement (paraphrase đề) và thesis statement (nêu rõ mục đích bài và quan điểm cá nhân). Body 1 bàn về lợi ích của việc học thêm môn phụ ngoài chuyên ngành chính. Body 2 giải thích lý do tại sao chỉ tập trung vào chuyên ngành lại là lựa chọn tốt. Kết luận tổng hợp các ý đã đưa ra và khẳng lại quan điểm cá nhân hoặc một lời khuyên/dự đoán

Dàn ý:

Introduction: 

• Background statement: In university settings, some students are interested in broadening their knowledge beyond their major field by studying other subjects, while others argue that it is better to focus solely on their primary discipline.
• Thesis statement: Although dedicating all efforts to one’s main subject has clear benefits, I believe that gaining exposure to multiple fields can provide a more well-rounded and practical education. 

Body 1: Lợi ích của học thêm các môn ngoài chuyên ngành

• Topic sentence: There are compelling reasons why some students prefer to study subjects outside their major.
• Main idea 1: Diversified knowledge can enhance problem-solving and adaptability → interdisciplinary knowledge is increasingly important in real-world careers. Example: A computer science student with business knowledge can develop more marketable software solutions.
• Main idea 2: It can foster personal growth and intellectual curiosity → prevent burnout, increase engagement in academic life. Example: Taking a creative writing course may help engineering students express ideas more clearly and think innovatively.

Body 2: Lý do nên tập trung hoàn toàn vào chuyên ngành

• Topic sentence: On the other hand, many argue that full dedication to one's primary subject is essential for academic success.
• Main idea 1: University education is costly and time-bound → dividing attention might result in lower performance or delayed graduation. Example: Medical students must master a vast amount of content; additional subjects may hinder this.
• Main idea 2: Deep expertise is often more valued in professional fields → specialisation ensures higher competence and credibility. Example: Employers in STEM fields often prefer candidates with in-depth, focused knowledge rather than a generalist approach.

Conclusion:

• Summary sentence: In conclusion, while exclusive focus on one’s major can lead to better academic outcomes and career preparation, exploring other disciplines brings unique advantages for intellectual development and versatility.
• Advice/Prediction: Universities should encourage a balanced curriculum that allows students to pursue interdisciplinary learning without compromising their core qualifications.

2. Bài mẫu Cam 18 - Test 2 - Writing task 2

Bài viết dưới đây sẽ ủng hộ quan điểm nên học nhiều môn thay vì chỉ tập trung vào một môn duy nhất. Hãy nhớ thêm các linking words phù hợp khi chuyển tiếp giữ các câu văn và đoạn văn để giúp bài viết mạch lạc hơn nhé:

Bản dịch

Trong môi trường đại học, một số sinh viên mong muốn mở rộng kiến thức vượt ra ngoài lĩnh vực chuyên ngành của mình bằng cách học thêm các môn học khác, trong khi những người khác cho rằng tốt hơn hết là nên tập trung hoàn toàn vào ngành học chính. Mặc dù việc dồn toàn bộ nỗ lực vào một môn học cụ thể mang lại nhiều lợi ích rõ rệt, tôi tin rằng việc tiếp cận với nhiều lĩnh vực khác nhau sẽ đem đến một nền giáo dục toàn diện và thực tế hơn. 

Có nhiều lý do thuyết phục khiến một số sinh viên lựa chọn học thêm các môn ngoài chuyên ngành. Trước hết, việc tích lũy kiến thức đa dạng giúp cá nhân trở nên linh hoạt và có khả năng giải quyết các vấn đề phức tạp trong thế giới thực. Trong thị trường lao động ngày nay, kỹ năng liên ngành ngày càng được đánh giá cao. Ví dụ, một sinh viên ngành khoa học máy tính nếu học thêm về kinh doanh có thể thiết kế phần mềm phù hợp hơn với nhu cầu người dùng và xu hướng thị trường, từ đó trở nên nổi bật hơn khi xin việc. Hơn nữa, việc học các môn học khác nhau còn thúc đẩy sự phát triển cá nhân và khơi gợi sự tò mò trí tuệ. Nó tạo ra sự thay đổi tích cực, giúp sinh viên tránh mệt mỏi và khám phá ra những đam mê tiềm ẩn. Chẳng hạn, một sinh viên kỹ thuật nếu tham gia một lớp học văn học hoặc triết học có thể phát triển khả năng tư duy sáng tạo và kỹ năng giao tiếp - những phẩm chất quan trọng trong bất kỳ ngành nghề nào. 

Tuy nhiên, nhiều người cho rằng sự cống hiến hoàn toàn cho môn học chính là yếu tố then chốt để đạt được thành công trong học tập. Các chương trình đại học thường có khối lượng kiến thức lớn và đòi hỏi sự cam kết cao. Việc phân tán sự chú ý sang nhiều môn học có thể ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập hoặc kéo dài thời gian tốt nghiệp. Ví dụ, những sinh viên theo học ngành y hoặc luật cần dành phần lớn thời gian để nắm vững các khái niệm và kỹ năng chuyên sâu. Thêm vào đó, nhiều lĩnh vực nghề nghiệp hiện nay đánh giá cao chuyên môn sâu hơn là kiến thức rộng. Các nhà tuyển dụng thường ưu tiên những ứng viên thể hiện được năng lực vượt trội và sự chuyên biệt trong một lĩnh vực cụ thể, đặc biệt là trong các ngành khoa học hoặc kỹ thuật.

Tóm lại, mặc dù việc tập trung hoàn toàn vào chuyên ngành có thể giúp đạt được kết quả học tập tốt hơn và chuẩn bị vững chắc cho sự nghiệp, việc học thêm các môn khác cũng mang lại lợi ích độc đáo về mặt phát triển trí tuệ và tính linh hoạt. Do đó, các trường đại học nên khuyến khích xây dựng chương trình học linh hoạt, cho phép sinh viên mở rộng kiến thức mà không ảnh hưởng đến mục tiêu học tập cốt lõi.

3. Học cấu trúc và từ vựng hay trong Sample Writing task 2 - Cam 18 - Test 2

Hãy cùng điểm lại một số cấu trúc câu nổi bật và từ vựng thuộc chủ đề này dưới đây nhé. Chúng ta hoàn toàn có thể sử dụng chéo những kiến thức này sang những bài viết có cùng chủ đề về Giáo dục đó:

Cấu trúc câu nổi bật:

• Mệnh đề nhượng bộ: Although dedicating all efforts to one’s main subject has clear benefits, I believe that gaining exposure to multiple fields can provide a more well-rounded and practical education.
•  Mệnh đề quan hệ: …a computer science student who studies business can design software that aligns better with user needs…
•  Câu bị động: …skills are highly valued.
•  Câu điều kiện loại 1: If students divide their attention, it might result in lower performance…

 Từ vựng:

• broaden their knowledge (phr.): mở rộng kiến thức
• dedicate all efforts (phr.): dồn toàn bộ nỗ lực
• well-rounded education (phr.): nền giáo dục toàn diện
• diversified knowledge (phr.): kiến thức đa dạng
• interdisciplinary skills (phr.): kỹ năng liên ngành
• marketable software solutions (phr.): giải pháp phần mềm có thể thương mại hóa
• personal growth (phr.): sự phát triển cá nhân
• intellectual curiosity (phr.): sự tò mò trí tuệ
• demanding programs (phr.): chương trình học nặng
• deep expertise (phr.): chuyên môn sâu
• technical or scientific roles (phr.): các vị trí kỹ thuật hoặc khoa học
• flexible learning paths (phr.): lộ trình học linh hoạt

Trên đây là bài mẫu kèm từ vựng cho Cam 18 - test 2 - Writing task 2 chủ đề về lựa chọn môn học ở giáo dục bậc đại học. Hi vọng qua bài viết này bạn đã có thêm idea và từ vựng cho bài viết của riêng mình. IELTS LangGo chúc các bạn ôn tập và thi thật tốt!