Lời giải Tiếng Anh 6 Unit 11 Skills 2: Listening & Writing chi tiết
Phần Skills 2 Unit 11 lớp 6 mang đến chuỗi bài tập giúp các bạn học sinh rèn luyện 2 kỹ năng Nghe và Viết về chủ đề Our Greener World.
Các bạn hãy cùng IELTS LangGo hoàn thành các bài tập để thực hành và cải thiện kỹ năng của mình nhé.
I. Listening
Trong phần Listening, các bạn học sinh sẽ lắng nghe hai bạn Mi và Nam trình bày những ý tưởng, kế hoạch hành động để bảo vệ môi trường của mình.
1. Listen to two students talking about what they will do if they become the president of the 3Rs Club. Fill each blank with a word or a number.
(Nghe hai học sinh nói về những gì họ sẽ làm nếu họ trở thành chủ tịch của Câu lạc bộ 3Rs. Điền một từ hoặc một con số vào mỗi chỗ trống.)
Đáp án:
| Name (tên) | Mi | Nam |
| Class (lớp) | (1) 6A (lớp 6A) | (4) 6E (lớp 6E) |
| Idea 1 (Ý tưởng 1) | Putting a (2) recycling bin in every classroom (đặt thùng rác tái chế tại mỗi lớp học) | Encouraging students to use (5) bus (khuyến khích học sinh đi xe buýt) |
| Idea 2 (Ý tưởng 2) | Having (3) book fairs (tổ chức hội chợ sách) | Organising (6) uniform fairs (tổ chức hội chợ đồng phục) |
Giải thích:
(1) 6A
Dẫn chứng: “I'm Mi from class 6A.” (Tớ là Mi, lớp 6A.)
(2) recycling
Dẫn chứng: “If I become the president of the Club, I'll first talk to my friends about putting a recycling bin in every classroom.” (Nếu tớ được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ, điều đầu tiên tớ sẽ làm là nói chuyện với các bạn về việc đặt thùng rác tái chế ở mỗi lớp học.)
(3) book
Dẫn chứng: “Secondly, I'll organise some book fairs.” (Thứ hai, tớ sẽ tổ chức một số hội chợ sách.)
(4) 6E
Dẫn chứng: “I'm Nam from class 6E.” (Tớ là Nam, lớp 6E.)
(5) bus
Dẫn chứng: “If I become the president of the Club, I'll encourage students to go to school by bus.” (Nếu tớ được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ, tớ sẽ khuyến khích các bạn học sinh đi học bằng xe buýt.)
(6) uniform
Dẫn chứng: “Next, I'll organise some uniform fairs.” (Tiếp theo, tớ sẽ tổ chức một số hội chợ đồng phục.)
Nội dung bài nghe:
| Mi: I'm Mi from class 6A. If I become the president of the Club, I'll first talk to my friends about putting a recycling bin in every classroom. We can reuse the things we have in these bins. Secondly, I'll organise some book fairs. Students can exchange their used books at these fairs. | Mi: Tớ là Mi, lớp 6A. Nếu tớ được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ, điều đầu tiên tớ sẽ làm là nói chuyện với các bạn về việc đặt thùng rác tái chế ở mỗi lớp học. Chúng ta có thể tái sử dụng những thứ trong các thùng này. Thứ hai, tớ sẽ tổ chức một số hội chợ sách. Học sinh có thể trao đổi sách cũ của mình tại các hội chợ này. |
| Nam: I'm Nam from class 6E. If I become the president of the Club, I'll encourage students to go to school by bus. It'll be fun and help the environment. Next, I'll organise some uniform fairs. This is where students can exchange used uniforms with other students. | Nam: Tớ là Nam, lớp 6E. Nếu tớ được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ, tớ sẽ khuyến khích các bạn học sinh đi học bằng xe buýt. Điều đó sẽ rất vui và giúp bảo vệ môi trường. Tiếp theo, tớ sẽ tổ chức một số hội chợ đồng phục. Đây là nơi học sinh có thể trao đổi đồng phục cũ với các bạn khác. |
2. Listen again and tick (✓) T (True) or F (False).
(Nghe lại một lần nữa và đánh dấu (✓) vào ô T (Đúng) hoặc F (Sai).)
Đáp án:
1 - F. Mi thinks they can recycle things in the bins. (Mi nghĩ họ có thể tái chế các đồ vật trong những chiếc thùng rác đó.)
Dẫn chứng: “We can reuse the things we have in these bins.” (Chúng ta có thể tái sử dụng những thứ trong các thùng này.)
2 - T. At book fairs, students can exchange their old books. (Tại các hội chợ sách, học sinh có thể trao đổi sách cũ của mình.)
Dẫn chứng: “Students can exchange their used books at these fairs.” (Học sinh có thể trao đổi sách cũ của mình tại các hội chợ này.)
3 - F. Nam thinks students will save money if they go to school by bus. (Nam nghĩ học sinh sẽ tiết kiệm được tiền nếu họ đến trường bằng xe buýt.)
Dẫn chứng: “If I become the president of the Club, I'll encourage students to go to school by bus. It'll be fun and help the environment.” (Nếu tớ được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ, tớ sẽ khuyến khích các bạn học sinh đi học bằng xe buýt. Điều đó sẽ rất vui và giúp bảo vệ môi trường.)
4 - T. Students can exchange their used uniforms at uniform fairs. (Học sinh có thể trao đổi đồng phục đã qua sử dụng tại các hội chợ đồng phục.)
Dẫn chứng: “This is where students can exchange used uniforms with other students.” (Đây là nơi học sinh có thể trao đổi đồng phục cũ với các bạn khác.)
II. Writing
Phần Writing hướng dẫn học sinh thực hành phỏng vấn một người bạn cùng lớp về kế hoạch chạy đua chức chủ tịch câu lạc bộ, từ đó viết một đoạn văn ngắn khoảng 50 từ dựa trên thông tin đã phỏng vấn được.
3. Interview a classmate. Ask him / her what two things he / she will do if he / she becomes the president of the 3Rs Club. Take notes below.
(Phỏng vấn một người bạn cùng lớp. Hỏi bạn ấy xem hai điều bạn ấy sẽ làm là gì nếu bạn ấy trở thành chủ tịch của Câu lạc bộ 3Rs. Ghi chép lại ở bên dưới.)
Mẫu ghi chú:
- Name: Linh (Tên: Linh)
- Idea 1: Planting more trees and flowers around the school yard. (Ý tưởng 1: Trồng thêm nhiều cây và hoa quanh sân trường).
- Idea 2: Organising a "rubbish collection day" every Friday afternoon. (Ý tưởng 2: Tổ chức "ngày thu gom rác" vào mỗi chiều thứ Sáu).
| Study Skill - Writing (Kỹ năng học tập - Viết) - Giving explanations and / or examples is an important writing skill. (Đưa ra giải thích và / hoặc ví dụ là một kỹ năng viết quan trọng) - You should give explanations and / or examples to support your ideas. (Bạn nên đưa ra giải thích và / hoặc ví dụ để hỗ trợ ý tưởng của bạn.) Example: Secondly, I'll organize some book fairs. At these events students can exchange their used books. (Thứ hai, tôi sẽ tổ chức một số hội chợ sách. Tại các sự kiện này, học sinh có thể trao đổi sách cũ của mình.) |
4. Write a paragraph about your classmate's ideas in 3. Write about 50 words.
(Viết một đoạn văn khoảng 50 từ kể về các ý tưởng của người bạn cùng lớp ở mục 3.)
Bài viết mẫu:
My classmate is Linh. If Linh becomes the president of the 3Rs Club, she will do two things. Firstly, she will encourage students to plant more trees and flowers around the school yard to make our school greener. Secondly, she will organise a rubbish collection day every Friday afternoon. At this event, students can clean up classrooms and collect recyclable rubbish together.
Tạm dịch:
Bạn cùng lớp của tôi là Linh. Nếu Linh trở thành chủ tịch của Câu lạc bộ 3Rs, bạn ấy sẽ làm hai điều. Đầu tiên, bạn ấy sẽ khuyến khích học sinh trồng thêm nhiều cây và hoa xung quanh sân trường để giúp trường học của chúng tôi xanh hơn. Thứ hai, bạn ấy sẽ tổ chức một ngày thu gom rác vào mỗi chiều thứ Sáu. Tại sự kiện này, học sinh có thể cùng nhau dọn dẹp lớp học và thu gom rác thải tái chế.
Bài học Skills 2 Unit 11 lớp 6 đã giúp các bạn học sinh rèn luyện kỹ năng nghe và tổng hợp thông tin, đồng thời luyện tập cách đưa ra lý do hoặc ví dụ cụ thể để làm tăng sức thuyết phục cho luận điểm của mình khi viết đoạn văn.
Hy vọng với lời giải và bài mẫu từ IELTS LangGo sẽ giúp các bạn viết đoạn văn tốt hơn và cải thiện kỹ năng nghe hiểu. Chúc các bạn học tốt!
HỌC IELTS CAM KẾT 7.0+ - RINH MÁY TÍNH BẢNG
Nhân dịp sinh nhật tuổi thứ 7, IELTS LangGo TẶNG MÁY TÍNH BẢNG cùng nhiều phần quà giá trị cho học viên đăng ký khóa học từ 15/5 – 30/6/2026.
Khóa học IELTS tại LangGo đảm bảo đầu ra lên đến 7.0+:
- CAM KẾT ĐẦU RA theo kết quả thi thật
- Học bổ trợ 1:1 với giảng viên đứng lớp
- 4 buổi bổ trợ Speaking/tháng
- Tăng band chỉ sau 1,5 - 2,5 tháng
- Hỗ trợ đăng ký thi thật tại BC, IDP