Giải Tiếng Anh 12 Sách mới: Unit 7 - Speaking (Global Success)

Ở bài Tiếng Anh 12 Unit 7 Speaking với chủ đề Types of Mass Media, học sinh sẽ được tìm hiểu về các loại phương tiện truyền thông đại chúng và thực hành kỹ năng nói thông qua việc thảo luận, so sánh các phương tiện này trong những tình huống cụ thể. Cùng soạn bài chi tiết nhé!

1. Work in pairs. Discuss the different types of mass media. Make notes in the table below.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận về các loại phương tiện truyền thông đại chúng khác nhau. Ghi chú vào bảng dưới đây.)

Phần đầu tiên của Anh 12 Unit 7 Speaking yêu cầu học sinh thảo luận và điền thông tin vào bảng so sánh các loại phương tiện truyền thông. Dưới đây là bảng tham khảo:

	Chi phí tạo nội dung và quảng cáo	Phong cách trình bày	Đối tượng và độ phổ biến	Nguồn tin đáng tin cậy
Television	Very high	Audio and visual	Very large	Generally reliable/credible
Printed newspapers	Generally high	Visual only	Large	Generally reliable/credible
Leaflets and brochures	Not very high	Visual only	Medium	Depends
Emails	Free	Audio and visual	Large	Not very reliable/credible
Social media	Medium	Audio and visual	Very large	Not very reliable/credible

Giải thích:

Television (Truyền hình): Chi phí sản xuất chương trình và quảng cáo trên TV rất cao do cần thiết bị chuyên nghiệp, diễn viên, đoàn làm phim. Phong cách trình bày kết hợp cả âm thanh và hình ảnh tạo hiệu ứng mạnh mẽ. Đối tượng tiếp cận rất lớn vì hầu hết mọi nhà đều có TV. Độ tin cậy cao vì có quy trình kiểm duyệt nghiêm ngặt.
Printed newspapers (Báo in): Chi phí khá cao do cần giấy in, mực in, phân phối. Chỉ trình bày bằng văn bản và hình ảnh tĩnh. Đối tượng lớn nhưng đang giảm dần. Độ tin cậy cao nhờ có biên tập viên chuyên nghiệp kiểm tra thông tin.
Leaflets and brochures (Tờ rơi và brochure): Chi phí không quá cao, dễ in ấn và phân phối. Chỉ sử dụng văn bản và hình ảnh. Đối tượng trung bình, thường nhắm vào nhóm cụ thể. Độ tin cậy phụ thuộc vào nguồn phát hành.
Emails (Email): Gần như miễn phí, chỉ cần kết nối internet. Có thể chứa văn bản, hình ảnh, video, file đính kèm. Tiếp cận được nhiều người nhanh chóng. Độ tin cậy thấp vì dễ bị spam, lừa đảo.
Social media (Mạng xã hội): Chi phí trung bình, tạo nội dung dễ dàng nhưng quảng cáo có tính phí. Đa dạng về hình thức: văn bản, hình ảnh, video, livestream. Đối tượng rất lớn, đặc biệt là giới trẻ. Độ tin cậy thấp vì thông tin lan truyền nhanh mà không qua kiểm duyệt.

2. Work in groups. Discuss the following situations and decide on the most suitable type of media to use in each situation. Provide reasons for your choice.

(Làm việc theo nhóm. Thảo luận các tình huống sau đây và quyết định loại phương tiện truyền thông phù hợp nhất để sử dụng trong mỗi tình huống. Đưa ra lý do cho lựa chọn của bạn.)

1. Your school's music club is organising a small concert. You want to promote the event and expect an audience of 30-50 people. (Câu lạc bộ âm nhạc của trường đang tổ chức một buổi hòa nhạc nhỏ. Bạn muốn quảng bá sự kiện và mong đợi có 30-50 người tham dự.)

Mẫu hội thoại:

A: I think for the music club concert, we should use social media. It's free and most students use Facebook and Instagram daily. (Mình nghĩ với buổi hòa nhạc của câu lạc bộ, chúng ta nên sử dụng mạng xã hội. Nó miễn phí và hầu hết học sinh đều sử dụng Facebook và Instagram hàng ngày.)

B: That's a good point, but I think we should combine social media with leaflets. We can post on the school's Facebook page and also put up colorful posters around school. (Ý kiến hay đấy, nhưng mình nghĩ chúng ta nên kết hợp mạng xã hội với tờ rơi. Chúng ta có thể đăng trên trang Facebook của trường và cũng dán những tấm poster đầy màu sắc quanh trường.)

C: I agree with both ideas. Social media can reach students quickly, and leaflets can catch the attention of those who don't check social media often. Since we only need 30-50 people, this combination should work perfectly. (Mình đồng ý với cả hai ý kiến. Mạng xã hội có thể tiếp cận học sinh nhanh chóng, và tờ rơi có thể thu hút sự chú ý của những người không thường xuyên kiểm tra mạng xã hội. Vì chúng ta chỉ cần 30-50 người, sự kết hợp này sẽ hoạt động hoàn hảo.)

2. Your school's social awareness club wants to raise awareness of cyberbullying among teenagers. You have some information and videos you want to share with as many students at your school as possible. (Câu lạc bộ nhận thức xã hội muốn nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng trong giới trẻ. Bạn có một số thông tin và video muốn chia sẻ với càng nhiều học sinh trong trường càng tốt.)

Mẫu hội thoại:

A: For raising awareness about cyberbullying, I believe social media is the best choice. We can share videos and infographics that teenagers will actually watch and share. (Để nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng, mình tin rằng mạng xã hội là lựa chọn tốt nhất. Chúng ta có thể chia sẻ video và infographic mà thanh thiếu niên thực sự sẽ xem và chia sẻ.)

B: Yes, and we could also ask the school to send emails to all students with links to our content. This ensures everyone receives the information. (Đúng vậy, và chúng ta cũng có thể nhờ nhà trường gửi email đến tất cả học sinh với các liên kết đến nội dung của chúng ta. Điều này đảm bảo mọi người đều nhận được thông tin.)

C: That's smart! We could create a hashtag campaign on Instagram and TikTok. Since it's about cyberbullying, using the platforms where it actually happens makes our message more powerful. (Thông minh đấy! Chúng ta có thể tạo một chiến dịch hashtag trên Instagram và TikTok. Vì nó về bắt nạt trên mạng, việc sử dụng các nền tảng nơi nó thực sự xảy ra sẽ làm cho thông điệp của chúng ta mạnh mẽ hơn.

3. Your charity club is collecting books and winter clothes for children in disadvantaged areas. You want to inform as many people as possible about the activity. (Câu lạc bộ từ thiện đang thu thập sách và quần áo mùa đông cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Bạn muốn thông báo cho càng nhiều người càng tốt về hoạt động này.)

Mẫu hội thoại:

A: For the charity drive, I think we need maximum reach. We should use the school's newsletter and ask teachers to mention it in class. (Với chiến dịch từ thiện, mình nghĩ chúng ta cần tiếp cận tối đa. Chúng ta nên sử dụng bản tin của trường và nhờ giáo viên đề cập trong lớp.)

B: Good idea! We could also create an email campaign and ask the school to send it to all parents. Many families might have extra books and clothes to donate. (Ý kiến hay! Chúng ta cũng có thể tạo chiến dịch email và nhờ nhà trường gửi đến tất cả phụ huynh. Nhiều gia đình có thể có sách và quần áo thừa để quyên góp.)

C: We shouldn't forget about social media either. We can post on the school's official pages and ask students to share with their families. The combination of emails and social media will reach the most people. (Chúng ta cũng không nên quên mạng xã hội. Chúng ta có thể đăng trên các trang chính thức của trường và nhờ học sinh chia sẻ với gia đình. Sự kết hợp giữa email và mạng xã hội sẽ tiếp cận được nhiều người nhất.)

3. Report your answers to the whole class. Vote for the best idea for each situation.

(Báo cáo câu trả lời của bạn trước cả lớp. Bỏ phiếu cho ý tưởng hay nhất cho mỗi tình huống.)

Phần cuối của Tiếng Anh 12 Global Success Unit 7 Speaking yêu cầu học sinh thực hành kỹ năng thuyết trình và đánh giá. Sau đây là các bài thuyết trình mẫu tham khảo cho 3 tình huống trên:

Ảnh minh họa — *Tiếng Anh 12 Global Success Unit 7 Speaking - Bài 3*

Bài thuyết trình mẫu tình huống 1:

Hi everyone! So for the first situation about promoting our music club's small concert, our group discussed several options and we've decided to go with a combination of social media and leaflets.

Here's our reasoning: First, social media is completely free and almost all students check Instagram and Facebook daily, so we can reach our target audience easily. Second, we'll also use colorful leaflets and posters around school because some students might miss our social media posts.

Our specific plan is to create an Instagram event, post on the school's Facebook page, and design eye-catching posters to put up in the cafeteria, library, and main hallways. Since we only need 30 to 50 people for the concert, this combination should give us just the right amount of reach without being too expensive.

We believe this approach will work because it covers both digital-native students and those who prefer traditional media. Thank you!

Dịch nghĩa: Chào mọi người! Vậy với tình huống đầu tiên về việc quảng bá buổi hòa nhạc nhỏ của câu lạc bộ âm nhạc, nhóm chúng mình đã thảo luận vài lựa chọn và quyết định kết hợp giữa mạng xã hội và tờ rơi.

Lý do của chúng mình như sau: Thứ nhất, mạng xã hội hoàn toàn miễn phí và hầu hết học sinh đều kiểm tra Instagram và Facebook hàng ngày, vì vậy chúng ta có thể tiếp cận đối tượng mục tiêu dễ dàng. Thứ hai, chúng mình cũng sẽ sử dụng tờ rơi và poster đầy màu sắc quanh trường vì một số học sinh có thể bỏ lỡ bài đăng trên mạng xã hội.

Kế hoạch cụ thể là tạo sự kiện Instagram, đăng trên trang Facebook của trường, và thiết kế poster bắt mắt để dán ở căng tin, thư viện và hành lang chính. Vì chúng ta chỉ cần 30-50 người cho buổi hòa nhạc, sự kết hợp này sẽ cho chúng ta đúng mức độ tiếp cận mà không quá tốn kém.

Chúng mình tin rằng cách tiếp cận này sẽ hiệu quả vì nó bao phủ cả học sinh thích công nghệ số và những người thích phương tiện truyền thống. Cảm ơn mọi người!

Bài thuyết trình mẫu tình huống 2:

Good morning, class! For the second situation about raising awareness of cyberbullying, our group chose a multi-platform approach focusing primarily on social media.

We think social media is perfect for this campaign because, frankly, that's where cyberbullying actually happens. Our plan includes creating educational videos and infographics for Instagram and TikTok. We also want the school to send emails to all students with links to our content, ensuring even those who aren't active on social media get the message.

Why this combination? Because cyberbullying is a serious issue that affects everyone, so we need maximum coverage. Social media lets us reach students where they spend most of their time, emails ensure official school support, and classroom presentations guarantee everyone sees our message at least once.

We expect this approach to create real conversations about cyberbullying and hopefully reduce incidents in our school. Thanks for listening!

Dịch nghĩa: Chào buổi sáng cả lớp! Với tình huống thứ hai về nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng, nhóm chúng mình chọn cách tiếp cận đa nền tảng, tập trung chủ yếu vào mạng xã hội.

Chúng mình nghĩ mạng xã hội hoàn hảo cho chiến dịch này vì, thành thật mà nói, đó chính là nơi bắt nạt trên mạng thực sự xảy ra. Kế hoạch bao gồm tạo video giáo dục và infographic cho Instagram và TikTok. Chúng mình cũng muốn nhà trường gửi email đến tất cả học sinh với các liên kết đến nội dung của chúng ta, đảm bảo ngay cả những người không tích cực trên mạng xã hội cũng nhận được thông điệp.

Tại sao lại kết hợp như vậy? Vì bắt nạt trên mạng là vấn đề nghiêm trọng ảnh hưởng đến tất cả mọi người, vì vậy chúng ta cần độ bao phủ tối đa. Mạng xã hội giúp chúng ta tiếp cận học sinh ở nơi họ dành phần lớn thời gian, email đảm bảo sự hỗ trợ chính thức của nhà trường, và thuyết trình trong lớp đảm bảo mọi người xem thông điệp ít nhất một lần.

Chúng mình kỳ vọng cách tiếp cận này sẽ tạo ra những cuộc trò chuyện thực sự về bắt nạt trên mạng và hy vọng giảm các sự cố trong trường. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!

Bài thuyết trình mẫu tình huống 3:

Hello everyone! For our charity drive to collect books and winter clothes for disadvantaged children, our group believes we need the widest possible reach, so we've chosen a comprehensive communication strategy.

Our main approach combines three key elements: emails to parents, social media campaigns, and traditional school communications. Here's why this makes sense - parents are the ones who actually have extra books and clothes lying around at home, so reaching families is crucial, not just students.

Specifically, we'll ask the school to send emails to all parents explaining our cause and what items we need. At the same time, we'll post on the school's official social media pages and encourage students to share these posts with their families. We'll also use the school newsletter and ask teachers to mention it during classes.

The reason we need this multi-channel approach is simple - charity drives succeed when you cast the widest net possible. Some parents only check emails, others are more active on Facebook, and some students only hear school announcements. By using all these channels, we maximize our chances of success.

We're confident this strategy will help us collect much more than if we used just one type of media. Thank you!

Dịch nghĩa: Xin chào mọi người! Với chiến dịch từ thiện thu thập sách và quần áo mùa đông cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, nhóm chúng mình tin rằng cần tiếp cận rộng rãi nhất có thể, vì vậy chúng mình đã chọn chiến lược truyền thông toàn diện.

Cách tiếp cận chính kết hợp ba yếu tố chủ chốt: email gửi phụ huynh, chiến dịch mạng xã hội, và truyền thông truyền thống của trường. Lý do hợp lý như sau - phụ huynh là những người thực sự có sách và quần áo thừa ở nhà, vì vậy việc tiếp cận các gia đình rất quan trọng, không chỉ học sinh.

Cụ thể, chúng mình sẽ nhờ nhà trường gửi email đến tất cả phụ huynh giải thích mục đích và những vật phẩm cần thiết. Đồng thời, chúng mình sẽ đăng trên các trang mạng xã hội chính thức của trường và khuyến khích học sinh chia sẻ với gia đình. Chúng mình cũng sẽ sử dụng bản tin trường và nhờ giáo viên đề cập trong giờ học.

Lý do cần cách tiếp cận đa kênh này rất đơn giản - các chiến dịch từ thiện thành công khi bạn mở rộng mạng lưới nhất có thể. Một số phụ huynh chỉ kiểm tra email, những người khác tích cực hơn trên Facebook, và một số học sinh chỉ nghe thông báo của trường. Bằng cách sử dụng tất cả các kênh này, chúng ta tối đa hóa cơ hội thành công.

Chúng mình tin tưởng chiến lược này sẽ giúp thu thập được nhiều hơn so với việc chỉ sử dụng một loại phương tiện truyền thông. Cảm ơn mọi người!

Qua bài học Tiếng Anh 12 Unit 7 Speaking về chủ đề phương tiện truyền thông đại chúng, các bạn đã được rèn luyện kỹ năng thảo luận, phân tích và áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế. Những kiến thức này không chỉ giúp bạn hoàn thành tốt bài tập mà còn phát triển tư duy phản biện và khả năng giao tiếp trong cuộc sống. Chúc bạn học tốt!

>> Xem thêm bài viết soạn sách Global Success Lớp 12: