Đáp án Listening Unit 8 lớp 11: Becoming independent learners

Phần Listening Unit 8 Tiếng Anh 11 sách Global Success giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nghe hiểu qua bài hội thoại về chủ đề Becoming independent learners (Trở thành người học độc lập).

Trong bài viết này, IELTS LangGo sẽ cung cấp đáp án chi tiết cho toàn bộ các bài tập kèm theo transcript của bài nghe giúp các bạn học sinh có thể nắm vững kiến thức và nội dung bài học.

1. Tick (✓) the columns to complete the following table about you. Compare your answers in pairs

(Đánh dấu (✓) vào các cột để hoàn thành bảng sau về bạn. So sánh câu trả lời của bạn theo cặp)

Phần khởi động này giúp học sinh tự đánh giá bản thân về các đặc điểm của người học độc lập trước khi nghe bài.

Lưu ý : Đây là bài tập tự đánh giá cá nhân, mỗi học sinh có thể có câu trả lời khác nhau tùy theo đặc điểm bản thân.

2. Listen to a conversation between Mai and Mike, and choose the correct answers A, B, or C

(Nghe cuộc hội thoại giữa Mai và Mike, và chọn câu trả lời đúng A, B, hoặc C)

Phần này kiểm tra khả năng nắm bắt ý chính và thông tin chi tiết của học sinh qua 4 câu hỏi trắc nghiệm.

File nghe:

1. What is the conversation mainly about? (Cuộc hội thoại chủ yếu nói về điều gì?)

1. What motivates independent learners. (Điều gì thúc đẩy người học độc lập.)

2. Independent learners' sense of responsibility. (Ý thức trách nhiệm của người học độc lập.)

3. What makes a successful independent learner. (Điều gì tạo nên một người học độc lập thành công.)

→ Đáp án: C. What makes a successful independent learner

Dẫn chứng: "How do you think we can become independent learners?" và "this website has information about it. It says independent learners have four main characteristics."  → Cuộc hội thoại tập trung vào việc thảo luận về các đặc điểm của người học độc lập thành công.

2. What makes independent learners study hard? (Điều gì khiến người học độc lập học tập chăm chỉ?)

1. Their motivation for learning. (Động lực học tập của họ.)

2. Their learning goals. (Mục tiêu học tập của họ.)

3. The responsibility for their own learning. (Trách nhiệm đối với việc học của chính họ.)

→ Đáp án: A. Their motivation for learning

Dẫn chứng: "It's the motivation for learning that makes people study hard." → Mai đồng ý rằng chính động lực học tập là điều khiến mọi người học tập chăm chỉ.

3. What do independent learners do if the task they are working on is too difficult? (Người học độc lập làm gì nếu nhiệm vụ họ đang làm quá khó?)

1. They give up and move on to something harder. (Họ bỏ cuộc và chuyển sang điều gì đó khó hơn.)

2. They make every effort to finish it. (Họ nỗ lực hết sức để hoàn thành nó.)

3. They ask questions about it. (Họ đặt câu hỏi về nó.)

→ Đáp án: B. They make every effort to finish it

Dẫn chứng: "Thirdly, they never give up. Once they start working on a task, they try very hard to complete it."

4. Which of the following descriptions of independent learners is NOT mentioned? (Mô tả nào sau đây về người học độc lập KHÔNG được đề cập?)

1. They're self-motivated and responsible. (Họ có động lực tự thân và có trách nhiệm.)

2. They're confident and highly organised. (Họ tự tin và có tổ chức cao.)

3. They're curious about the world and they don't give up. (Họ tò mò về thế giới và họ không bỏ cuộc.)

→ Đáp án: B. They're confident and highly organised

Giải thích: Bài nghe đề cập đến 4 đặc điểm: self-motivated (có động lực tự thân), responsible (có trách nhiệm), never give up (không bỏ cuộc), và curious (tò mò). Không có đề cập đến "confident and highly organised" (tự tin và có tổ chức cao).

3. Listen to the conversation again and answer each of the following questions using no more than THREE words or a number

(Nghe lại cuộc hội thoại và trả lời mỗi câu hỏi sau bằng cách sử dụng không quá BA từ hoặc một số)

Phần này yêu cầu học sinh nghe kỹ để tìm thông tin cụ thể và trả lời ngắn gọn.

Đáp án

1. How many characteristics of independent learners does Mike find on the website? (Mike tìm thấy bao nhiêu đặc điểm của người học độc lập trên trang web?)

→ Đáp án: Four / 4 (characteristics)

Dẫn chứng: "It says independent learners have four main characteristics."

2. What do independent learners take responsibility for? (Người học độc lập chịu trách nhiệm cho điều gì?)

→ Đáp án: Their own learning

Dẫn chứng: "Secondly, independent learners are responsible. They take responsibility for their own learning."

3. What do they use to help them achieve their learning goals? (Họ sử dụng gì để giúp họ đạt được mục tiêu học tập?)

→ Đáp án: Detailed study plans

Dẫn chứng: "They set their own learning goals and make detailed study plans to achieve them."

4. What are they not afraid of doing? (Họ không sợ làm điều gì?)

→ Đáp án: Asking difficult questions

Dẫn chứng: "They're not afraid of asking difficult questions, but they also try to find the answers themselves."

Transcript

Sau khi hoàn thành tất cả các bài tập trong phần Listening Unit 8, các bạn hãy cùng xem lại transcript của bài nghe để nắm được nội dung chính xác nhé.

4. Work in groups. Discuss the following questions

(Làm việc theo nhóm. Thảo luận các câu hỏi sau)

Which of the characteristics of independent learners do you think you have? Which one do you want to develop in the future?

(Bạn nghĩ bạn có đặc điểm nào của người học độc lập? Bạn muốn phát triển đặc điểm nào trong tương lai?)

Phần thảo luận này khuyến khích học sinh tự đánh giá và đặt mục tiêu phát triển bản thân.

Gợi ý trả lời:

Sample 1:

I think I have some characteristics of an independent learner. First, I'm quite curious about the world and always want to learn new things, especially about science and technology. I also try to understand problems on my own before asking for help from teachers or friends.

However, I want to develop my sense of responsibility more in the future. Sometimes I find it difficult to set clear learning goals and make detailed study plans. I also need to improve my perseverance - I tend to give up quite easily when facing difficult tasks. In the future, I want to become more self-motivated and never give up, even when the work is challenging.

(Tôi nghĩ mình có một số đặc điểm của một người học độc lập. Đầu tiên, tôi khá tò mò về thế giới và luôn muốn học những điều mới, đặc biệt là về khoa học và công nghệ. Tôi cũng cố gắng tự hiểu các vấn đề trước khi nhờ giúp đỡ từ giáo viên hoặc bạn bè.

Tuy nhiên, tôi muốn phát triển ý thức trách nhiệm của mình nhiều hơn trong tương lai. Đôi khi tôi cảm thấy khó khăn trong việc đặt mục tiêu học tập rõ ràng và lập kế hoạch học tập chi tiết. Tôi cũng cần cải thiện tính kiên trì - tôi có xu hướng bỏ cuộc khá dễ dàng khi đối mặt với các nhiệm vụ khó. Trong tương lai, tôi muốn có động lực tự thân hơn và không bao giờ bỏ cuộc, ngay cả khi công việc thử thách.)

Sample 2:

Looking at the four characteristics mentioned, I believe I possess the curiosity and responsibility aspects. I'm genuinely interested in learning new things, and I do set learning goals for myself, especially for improving my English and preparing for university entrance exams.

What I really want to develop is my self-motivation. Sometimes I need my parents or teachers to remind me to study, especially for subjects I find less interesting. I want to become someone who studies because I love learning, not because I have to. Additionally, I want to improve my perseverance. When I encounter difficult math problems or complex English grammar, I sometimes feel frustrated and want to skip them. I need to develop the habit of trying harder before giving up or asking for help.

(Nhìn vào bốn đặc điểm được đề cập, tôi tin mình có sự tò mò và tính trách nhiệm. Tôi thực sự quan tâm đến việc học những điều mới và tôi có đặt mục tiêu học tập cho bản thân, đặc biệt là cải thiện tiếng Anh và chuẩn bị cho kỳ thi đại học.

Điều tôi thực sự muốn phát triển là động lực tự thân. Đôi khi tôi cần bố mẹ hoặc giáo viên nhắc nhở mình học, đặc biệt là đối với các môn mà tôi thấy ít thú vị hơn. Tôi muốn trở thành người học vì yêu thích việc học, không phải vì phải học. Ngoài ra, tôi muốn cải thiện tính kiên trì. Khi gặp bài toán khó hoặc ngữ pháp tiếng Anh phức tạp, đôi khi tôi cảm thấy thất vọng và muốn bỏ qua. Tôi cần phát triển thói quen cố gắng nhiều hơn trước khi bỏ cuộc hoặc nhờ giúp đỡ.)

Phần Listening Unit 8 Tiếng Anh 11 về chủ đề Becoming independent learners không chỉ giúp các bạn học sinh luyện kỹ năng Nghe hiểu mà còn cung cấp những hiểu biết quý giá về các đặc điểm của người học độc lập.

Hy vọng với đáp án chi tiết kèm dẫn chứng cụ thể từ bài nghe, các bạn học sinh sẽ nắm vững nội dung bài học và áp dụng những đặc điểm của người học độc lập vào quá trình học tập của mình, từ đó phát triển bản thân một cách toàn diện hơn.