Luyện thi IELTS cam kết đầu ra uy tín với giáo viên 8.0+ IELTS - IELTS LangGo ×
Đáp án Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2: Listening & Writing kèm bài mẫu
Nội dung

Đáp án Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2: Listening & Writing kèm bài mẫu

Post Thumbnail

Phần Skills 2 Unit 6 lớp 6 tập trung giúp học sinh rèn luyện 2 kỹ năng: Listening với bài nghe về quá trình chuẩn bị đón Tết và Writing - cách viết một bức email để chia sẻ về những việc nên và không nên làm trong ngày Tết.

Cùng IELTS LangGo khám phá lời giải chi tiết kèm bài mẫu giúp các bạn cải thiện kỹ năng sử dụng tiếng Anh của mình nhé.

I. Listening

Trong phần Listening, các bạn sẽ lắng nghe bạn Nguyên kể về cách gia đình bạn ấy chuẩn bị đón Tết, qua đó rèn luyện kỹ năng nghe bắt từ khóa và trả lời câu hỏi ngắn.

1. Nguyen is writing to his penfriend Tom about how his family prepares for Tet. Listen and tick (✔) the things you hear.

(Nguyên đang viết thư cho người bạn qua thư của cậu ấy là Tom về cách gia đình mình chuẩn bị cho ngày Tết. Nghe và đánh dấu (✔) vào những thứ bạn nghe được.)

Bài tập 1 Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2
Bài tập 1 Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2

Đáp án:

(✔) old things (những đồ đạc cũ)

→ Dẫn chứng: “We throw some old things away.” (Chúng mình bỏ đi những đồ cũ.)

(✔) peach flowers (hoa đào)

→ Dẫn chứng: “My mother goes shopping and buys food, red envelopes, and peach flowers.” (Mẹ mình đi chợ mua thức ăn, lì xì và hoa đào.)

(✔) new clothes (quần áo mới)

→  Dẫn chứng: “She also buys new clothes for us.” (Mẹ cũng mua quần áo mới cho chúng mình.)

(X) cakes (bánh)

→ Không được đề cập đến

(✔) wishes (những lời chúc)

→  Dẫn chứng: “He says that I should make some wishes at Tet, and I shouldn't break anything.” (Bố nói rằng mình nên ước nguyện điều gì đó vào dịp Tết, và không nên đập phá bất cứ thứ gì.)

(X) good luck (sự may mắn)

→ Không được đề cập đến

Nội dung bài nghe chi tiết:

Dear Tom,

Tet is coming and I'm very happy. We do a lot of things before Tet. We throw some old things away. We clean and decorate our homes. My mother goes shopping and buys food, red envelopes, and peach flowers. She also buys new clothes for us. My father makes banh chung and cooks them on an open fire. He says that I should make some wishes at Tet, and I shouldn't break anything. It brings bad luck.

Tom thân mến,

Tết sắp đến rồi và mình rất vui. Trước Tết, chúng mình làm rất nhiều việc. Chúng mình bỏ đi những đồ cũ. Chúng mình dọn dẹp và trang trí nhà cửa. Mẹ mình đi chợ mua thức ăn, lì xì và hoa đào. Mẹ cũng mua quần áo mới cho chúng mình. Bố mình làm bánh chưng và luộc trên bếp lửa. Bố nói rằng mình nên ước nguyện điều gì đó vào dịp Tết, và không nên đập phá bất cứ thứ gì. Làm vậy sẽ mang lại xui xẻo.

2. Listen again and answer the questions in one or two words.

(Nghe lại và trả lời các câu hỏi bằng một hoặc hai từ.)

Đáp án:

1. What do they throw away before Tet? (Họ vứt bỏ thứ gì trước Tết?)

Old things (những đồ đạc cũ)

Dẫn chứng: “We throw some old things away.” (Chúng mình bỏ đi những đồ cũ.)

2. What do they clean and decorate? (Họ lau chùi và trang trí cái gì?)

Their homes (nhà của họ)

Dẫn chứng: “We clean and decorate our homes.” (Chúng mình dọn dẹp và trang trí nhà cửa.)

3. What colour are the envelopes? (Những chiếc phong bì có màu gì?)

Red (màu đỏ)

Dẫn chứng: “My mother goes shopping and buys food, red envelopes, and peach flowers.” (Mẹ mình đi chợ mua thức ăn, lì xì và hoa đào.)

4. Who cooks banh chung? (Ai là người nấu bánh chưng?)

His father (Bố của cậu ấy)

Dẫn chứng: “My father makes banh chung and cooks them on an open fire.” (Bố mình làm bánh chưng và luộc trên bếp lửa.)

5. What shouldn't they break? (Họ không nên làm vỡ cái gì?)

Anything (bất cứ thứ gì)

Dẫn chứng: “He says that I should make some wishes at Tet, and I shouldn't break anything.” (Bố nói rằng mình nên ước nguyện điều gì đó vào dịp Tết, và không nên đập phá bất cứ thứ gì.)

II. Writing

Phần Writing hướng dẫn học sinh vận dụng cấu trúc should/shouldn't để thảo luận những việc trẻ em nên và không nên làm trong ngày Tết, từ đó viết một bức email hoàn chỉnh gửi cho một người bạn qua thư.

3. Work in groups. Discuss and make a list of four things that you think children should and shouldn't do at Tet.

(Làm việc theo nhóm. Thảo luận và lập một danh sách gồm 4 điều mà bạn nghĩ trẻ em nên và không nên làm vào dịp Tết.)

Gợi ý thực hành:

Children should (Trẻ em nên):

1. help decorate the house (giúp trang trí nhà cửa)

2. visit grandparents and relatives (đi thăm ông bà và họ hàng)

Children shouldn't (Trẻ em không nên):

3. ask for lucky money (đòi tiền lì xì)

4. break things (làm vỡ đồ đạc)

4. Complete the email, using your ideas in 3.

(Hoàn thành bức email, sử dụng các ý tưởng của bạn ở bài 3.)

Bài tập 4 Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2
Bài tập 4 Tiếng Anh 6 Unit 6 Skills 2

Bài viết mẫu:

To: tom@webmail.com

Subject: Tet in Viet Nam

Dear Tom,

Tet is coming. I will tell you more about our Tet. At Tet, we should help our parents decorate the house. We should visit our grandparents and relatives, too. But we shouldn't ask for lucky money. We shouldn't break things, either.

Please write and tell me about your New Year celebration.

Yours,

Nguyen

Tạm dịch:

Tới: tom@webmail.com

Chủ đề: Tết ở Việt Nam

Tom thân mến,

Tết đang đến rồi. Mình sẽ kể cho bạn nghe nhiều hơn về ngày Tết của chúng mình. Vào dịp Tết, chúng mình nên giúp bố mẹ trang trí nhà cửa. Chúng mình cũng nên đi thăm ông bà và họ hàng nữa. Nhưng chúng mình không nên đòi tiền lì xì. Chúng mình cũng không nên làm vỡ đồ đạc.

Hãy viết thư và kể cho mình nghe về lễ kỷ niệm Năm mới của bạn nhé.

Thân mến,

Nguyên

Phần Skills 2 Unit 6 Tiếng Anh lớp 6 đã giúp các bạn học sinh rèn luyện kỹ năng Nghe và Viết về chủ đề Our Tet Holiday (Ngày Tết của chúng ta).

Hy vọng với đáp án và bài mẫu trên đây, các bạn sẽ tự tin hơn khi làm các dạng bài tương tự, đồng thời vận dụng hiệu quả trong thực tế giao tiếp.

TEST IELTS MIỄN PHÍ VỚI GIÁO VIÊN 8.5 IELTS - Tư vấn lộ trình học HIỆU QUẢ dành riêng cho bạn!
Hơn 15.000 học viên đã thành công đạt/vượt band điểm IELTS mục tiêu tại LangGo. Hãy kiểm tra trình độ IELTS miễn phí để được tư vấn lộ trình cá nhân hoá bạn nhé!
  • CAM KẾT ĐẦU RA theo kết quả thi thật 
  • Học bổ trợ 1:1 với giảng viên đứng lớp
  • 4 buổi bổ trợ Speaking/tháng
  • Tăng band chỉ sau 1,5 - 2,5 tháng
  • Hỗ trợ đăng ký thi thật tại BC, IDP
Đánh giá

★ / 5

(0 đánh giá)

ĐẶT LỊCH TƯ VẤN MIỄN PHÍ LỘ TRÌNH Săn ƯU ĐÃI lên tới 12.000.000đ